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编号：__________

幼儿园大班教案《味道》

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园大班教案《味道》

目录

一、教学内容

1.1认识不同味道的食物

1.2尝试不同味道的食物

1.3了解食物的营养价值

二、教学目标

2.1培养幼儿对不同味道的食物的认知

2.2培养幼儿尝试新事物的勇气

2.3培养幼儿健康的饮食习惯

三、教学难点与重点

3.1难点：幼儿对味道的认知

3.2重点：幼儿尝试不同味道的食物

四、教具与学具准备

4.1教具：食物样品、图片、PPT等

4.2学具：幼儿自带的食物、味道测试卡片等

五、教学过程

5.1引入主题：通过讨论引发幼儿对味道的兴趣

5.2呈现食物样品：展示不同味道的食物，让幼儿观察

5.3味道测试：让幼儿尝试不同味道的食物，并填写味道测试卡片

5.4分享与讨论：让幼儿分享自己的感受，讨论不同味道的食物

5.5小组活动：分组进行食物搭配，让幼儿尝试制作

六、板书设计

6.1味道的分类：甜、酸、苦、辣、咸

6.2食物的营养价值

七、作业设计

7.1回家后尝试一种新食物，并记录感受

7.2家长参与评价幼儿的食物尝试情况

八、课后反思

8.1反思教学目标的达成情况

8.2反思教学过程的顺利进行

8.3反思幼儿的参与情况和兴趣度

九、拓展及延伸

9.1开展食物品尝活动

9.2邀请家长参与食物制作

9.3开展营养知识讲座

教案如下：

一、教学内容

1.1认识不同味道的食物

甜味：水果、糖果、甜点等

酸味：柠檬、醋、酸奶等

苦味：苦瓜、茶叶、中药等

辣味：辣椒、胡椒、咖喱等

咸味：盐、酱油、咸菜等

1.2尝试不同味道的食物

安排品尝会，让幼儿尝试各种味道的食物

引导幼儿描述食物的味道，并表达自己的喜好

1.3了解食物的营养价值

介绍每种味道食物的营养成分和健康作用

强调均衡饮食的重要性

二、教学目标

2.1培养幼儿对不同味道的食物的认知

通过观察、品尝让幼儿认识并了解不同味道的食物

2.2培养幼儿尝试新事物的勇气

鼓励幼儿勇于尝试新的食物，并表达自己的感受

2.3培养幼儿健康的饮食习惯

教育幼儿均衡饮食，不偏食，不挑食

三、教学难点与重点

3.1难点：幼儿对味道的认知

通过实物展示和品尝让幼儿感知不同味道的食物

3.2重点：幼儿尝试不同味道的食物

创造轻松愉快的环境，让幼儿乐于尝试新食物

四、教具与学具准备

4.1教具：食物样品、图片、PPT等

准备各种味道的食物样品，如水果、糖果、苦瓜等

制作PPT展示不同味道的食物图片和营养成分

4.2学具：幼儿自带的食物、味道测试卡片等

要求幼儿自带一种食物，并填写味道测试卡片

五、教学过程

5.1引入主题：通过讨论引发幼儿对味道的兴趣

提问：“你们知道有哪些不同的味道吗？”引导幼儿思考和讨论

5.2呈现食物样品：展示不同味道的食物，让幼儿观察

逐一展示食物样品，让幼儿说出它们的味道

5.3味道测试：让幼儿尝试不同味道的食物，并填写味道测试卡片

安排品尝会，让幼儿尝试各种味道的食物，并记录在味道测试卡片上

5.4分享与讨论：让幼儿分享自己的感受，讨论不同味道的食物

邀请幼儿分享味道测试卡片上的记录和感受

5.5小组活动：分组进行食物搭配，让幼儿尝试制作

将幼儿分成小组，让他们尝试将不同的味道进行搭配，制作出美味的食物

让每个小组展示自己制作的食物，并介绍其搭配的味道

六、板书设计

6.1味道的分类：甜、酸、苦、辣、咸

在黑板上写出不同味道的分类，并标注相应的食物样品

6.2食物的营养价值

展示PPT，介绍每种味道食物的营养成分和健康作用

七、作业设计

7.1回家后尝试一种新食物，并记录感受

要求幼儿回家后尝试一种新食物，并填写味道测试卡片，记录自己的感受

7.2家长参与评价幼儿的食物尝试情况

家长协助幼儿完成味道测试卡片，并在活动后与教师交流幼儿的食物尝试情况

八、课后反思

8.1反思教学目标的达成情况

思考本次活动是否达到了培养幼儿对不同味道的食物的认知和尝试新事物的勇气

8.2反思教学过程的顺利进行

回顾教学过程中的组织和安排，考虑是否需要改进和调整

8.3反思幼儿的参与情况和兴趣度

观察幼儿在活动中的参与情况和兴趣度，思考如何提高他们的参与度和兴趣

九、拓展及延伸

9.1开展食物品尝活动

定期开展食物品尝活动，让幼儿尝