信息技术2_原创文档.pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

信息技术2--第1页

信息技术2.0语文组教研计划

教研组信息技术应用专题研修计划(2021年至2022年):

本计划旨在提升本校教师信息技术应用能力,共有8个能

力点可供选择,其中A1、A3、A5、A6和A11是本教研组最

需要提升的能力点。经过讨论和分析,教研组确定了A1、A2、

A3、A4、A5、A6、A7和A11这8个能力点,其中A1、A3、

A5、A6和A11是教研组最需要提升的能力点。教研组将围绕

这5个能力点展开研修,分别设定了2个专题,即如何利用课

件提高课堂教学效率和如何利用学情分析展开有效教学。

研修进度如下:

第一周:研究学校的8个微能力点,确定教研组能力点:

A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7、A11,并编写教研组研修

计划和个人研修计划。

信息技术2--第1页

信息技术2--第2页

第二周:研究技术支持的学情分析范本案例,制定自己的

学情分析案例,并讨论交流如何用学乐云、微能力点发展测评

指南和门口易测进行学情分析。

第三周:研究A3能力点的相关知识、评价标准等,并开

展集体备课活动,组织科组教师参与相应的线上主题讨论和资

源分享活动。

第四周:完成A3能力点的课程研究,包括微能力点测评

规范、研修平台、教学设计、课件及教学反思(授课者)、评

价报告等。

第五周:准备A5、A6和A11能力点的材料,并制定个

人的研究计划。

通过本次研修,教研组的信息技术应用能力得到了提升,

为更好地服务于学生教育提供了有力支持。

校本实践是教师专业发展的重要途径,本次活动旨在通过

研究和实践,提升教师的教学能力和专业素养。具体活动方案

如下:

信息技术2--第2页

信息技术2--第3页

1.制定方案和准备材料:每个科组内的教师都要准备个人

选择的A2能力点认证材料或A3的认证材料,并要有学乐云、

101PPT、希沃白板等相关材料。

2.研究和讨论:科组内的教师要研究A5、A6、A11能力

点的相关知识和评价标准,并讨论研究A5、A6、A11能力点

的范本案例。

3.完成认证材料:每个教师要完成个人的A5或A6或

A11其中一个能力点的认证材料,并组织开展本科组优秀案例

的分享展示。

4.观摩和反思:教师要观摩其他优秀案例,并进行反思、

总结和提升。

5.培训记录和终期成果:每个教师都要有培训记录和能力

点的认证材料,以及反思总结提升和对整个活动总结的报告。

同时,还要提交教学设计、课堂实录视频、学生研究体验视频、

课件等相关材料。

信息技术2--第3页

信息技术2--第4页

经过学校审核,本次活动方案已经确定。希望通过这次活

动,教师们能够不断提升自己的教学能力和专业素养,为学生

的研究成长做出更大的贡献。

信息技术2--第4页

文档评论(0)

150****0174 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档