广西壮族自治区南宁市2025届初三年级二轮复习物理试题导引卷（一）含附加题含解析.docVIP

广西壮族自治区南宁市2025届初三年级二轮复习物理试题导引卷（一）含附加题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）

1．重敲鼓面发生的声音与轻敲鼓面相比

A．音调变低 B．频率变大

C．响度变大 D．声速变小

2．关于某中学生的估测，下列数据合理的是

A．身高约为160dm

B．100m短跑成绩约为6s

C．步行速度约为1m/s

D．脉搏正常跳动60次所用时间约为1s

3．如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，当开关S闭合后，灯L不发光，电压表指针有明显偏转．若电路中只有一处故障，对于此电路可能故障的判断，下列说法中不正确的是（）

A．灯L短路 B．灯L断路

C．滑动变阻器R2断路 D．定值电阻R1断路

4．小江进行了如下测量：①用天平测石片的质量m．②往烧杯中加适量水浸没石片，在水面位置做标记．取出石片，用量筒取水缓慢倒入烧杯，让水面升至标记处，如图所示．量筒内倒出水的体积V即为石片的体积．③计算出石片的密度ρ．根据以上步骤，测出的密度值会()

A．偏大 B．无偏差

C．偏小 D．无法确定

5．小明爸爸的车因红灯在路口等待，坐在车内的小明突然发觉自家的小车在后退，其实车子并没有动．小明有这种感觉是因为他选择的参照物是()

A．旁边车道先行的公交车 B．小明爸爸

C．地面 D．自家小车

6．将筷子竖直插入装水的玻璃杯内，从俯视图中的P点沿水平方向看到的应该是如图所示哪个图中的情形

A． B． C． D．

7．如图所示，小丽同学和爷爷进行爬楼比赛，爷爷最终用100s的时间从一楼爬到六楼，赢得了比赛的胜利。爷爷登楼时的平均功率大约为

A．10W B．100W C．1kW D．10kW

二、填空题（本大题7小题，共21分）

8．图甲所示的铁块重力G＝4N，被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，当它在竖直方向上拉力F＝6N的作用下向上运动时，铁块受到的摩擦力为_____N；铁块此时速度v与时间t的关系图象如图乙所示，则4s内拉力F做功是_____J．

9．如图所示，用滑轮组将物体提升2m，绳子末端所用的拉力是250N，那么拉力所做的功是J；如果适当增加物体的重力，该滑轮组的机械效率将．

10．如图所示是四冲程汽油机工作状态的示意图，由图可以看出，此时它正处在____________冲程。

11．在“测小灯泡功率”的实验中，小明将标有“6V6W”的小灯泡接入3V的电路中，发现小灯泡发光较暗，小灯泡实际功率为______．（设小灯泡电阻不变）

12．某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画出如图所示的图象,橡皮泥的密度是___g/,若另一块同种橡皮泥的体积为20，其质量是___g.

13．阅读《共享单车》后回答。

共享单车

骑自行车出行有很多益处，不仅可以节能减排、缓解交通压力，而且骑车时，人需要消耗体能，可以强身健体。一个成年人在水平路面上骑车时所受阻力大约20N。

近年来，我国多个城市推出了多种新型共享单车，广州市的许多街道旁也随处可见，如图甲所示，这种单车外观结构简单，单车的质量约25kg，比普通自行车质量要大些。

单车的车锁内集成了嵌入式芯片、GPS定位模块和SIM卡等，便于监控单车的具体位置和状态。其工作原理如图乙所示。用户可使用手机下载单车APP，查看并找到单车的位置，然后用手机扫描车身上的二维码，通过手机网络发送电磁波到云端请求解锁，云端收到请求后识别该车辆并发送解镇指令，单车执行解锁指令自动开锁，用户便可以开始骑行，手机AP就显示计时、计价等信息。此外，当用户在骑行过程中踩动脚踏板，可将机械能转化为电能，为车内蓄电池充电，以满足单车定位和自动开锁等过程中的用电需要。

请根据上述材料，回答下列问题

（1）此种单车和手机之间是利用_____传递信息的，若此种单车使用的GPS信号的频率是1800GHz，而手机中蓝牙通信信号（电磁波）的频率是25GHz，则该GPS信号的波长_____手机蓝牙通信信号的波长（选填“大于“或“小于”）。

（2）