心理健康教育工作小组及职责分工.pdf

心理健康教育工作小组及职责分工--第1页

心理健康教育工作小组及职责分工

1.背景

心理健康教育工作小组是为了促进学校心理健康教育工作的开

展而设立的。通过建立这个小组，学校能够更好地关注学生的心理

健康，提供相关支持和指导，促进学生全面发展。

2.工作小组组成

心理健康教育工作小组由以下成员组成：

-校长

-班主任

-教师代表

-学生代表

-家长代表

-心理咨询师

3.职责分工

心理健康教育工作小组及职责分工--第1页

心理健康教育工作小组及职责分工--第2页

3.1校长

-负责整体规划和领导心理健康教育工作小组的工作

-指导和支持其他成员在心理健康教育方面的工作

-监督并评估心理健康教育工作的效果

3.2班主任

-关注学生心理健康问题，及时发现和解决学生心理困扰

-组织开展班级心理健康教育活动，提高学生心理健康意识

-与学生家长保持沟通，共同关注学生的心理健康状况

3.3教师代表

-在课堂上关注学生的心理健康问题，及时进行指导和帮助

-参与制定学校心理健康教育的教学方案和课程内容

-向工作小组汇报学生心理健康问题的情况，并提出改进建议

3.4学生代表

心理健康教育工作小组及职责分工--第2页

心理健康教育工作小组及职责分工--第3页

-代表学生群体，反馈学生对心理健康教育的需求和意见

-参与组织学生心理健康教育活动，提高学生的心理素质

-通过与工作小组成员的交流，促进学校心理健康教育的改进

3.5家长代表

-与学校保持密切联系，了解学生在学校的心理健康状况

-参与组织家长心理健康教育活动，提高家长的心理健康意识

-向工作小组反馈家长对学校心理健康教育工作的意见和建议

3.6心理咨询师

-提供学生心理咨询服务，帮助学生解决心理困扰

-开展心理健康教育培训，提高教师和家长的心理健康知识

-参与制定学校心理健康教育的规划和策略

4.工作流程

心理健康教育工作小组按照以下流程进行工作：

心理健康教育工作小组及职责分工--第3页

心理健康教育工作小组及职责分工--第4页

1.定期召开工作小组会议，讨论学校心理健康教育工作的进展

和问题。

2.分工合作，各成员按照职责开展相关工作，互相支持和协作。

3.收集学生、家长和教师的反馈意见，及时调整和改进心理健

康教育工作。

4.定期评估心理健康教育工作的效果，制定改进措施并落实。

通过心理健康教育工作小组的努力，学校能够更好地关注学生

的心理健康问题，提供相关支持和指导，营造良好的研究和成长环

境。

心理健康教育工作小组及职责分工--第4页