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人教版高中生物必修一细胞的物质输入和输出知识点归纳超级精简版--第1页

(每日一练)人教版高中生物必修一细胞的物质输入和输出知识点归纳超级精

简版

单选题

1、植物若要正常生存，就需要将光合作用产生的蔗糖通过维管组织分配到非光合组织（如根）中去。在此之

前，需要先将蔗糖逆浓度转运至叶脉专门的细胞中，此过程需借助质子—蔗糖共转运蛋白，如图所示。下列说

法正确的是（）

A．该物质运输过程主要体现了细胞膜的结构特点

B．质子—蔗糖共转运蛋白能转运蔗糖和H﹢，说明载体蛋白不具有特异性

﹢

C．H和蔗糖通过质子—蔗糖共转运蛋白进入细胞的过程与ATP无关，属于协助扩散

﹢

D．质子泵的存在使细胞内外的H浓度差得以维持

答案：D

解析：

+

分析题图：H逆浓度梯度通过质子泵出细胞，消耗能量，为主动运输。蔗糖分子通过质子—蔗糖共转运蛋白进

+

入细胞，能量源于H顺浓度差进入细胞的势能，为主动运输。

1

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A、该运输过程体现了细胞膜的选择透过性，这是细胞膜的功能特点，A错误；

+

B、质子—蔗糖共转运蛋白也是具有特异性的，能特异性地识别和转运H和蔗糖，B错误；

+

C、在质子—蔗糖共转运蛋白中，H的运输是协助扩散，不消耗能量，而蔗糖的运输需要消耗能量，直接消耗的

是质子的电化学势能，间接消耗ATP，C错误；

D、质子泵通过主动运输逆浓度梯度运输质子，使膜内外质子浓度差得以维持，D正确。

故选D。

小提示：

本题主要考查物质的跨膜运输，考查学生的理解能力和获取信息的能力。

2、如图①～④表示物质出入细胞的不同方式，下列叙述正确的是（）

A．O和甘油通过图①方式运输B．图②是主动运输

2

C．图③是协助扩散D．图④中细胞摄入物质需消耗ATP

答案：D

解析：

分析图示①是协助扩散，②是自由扩散，③是主动运输，④是胞吞。

A、O和甘油通过图②自由扩散方式运输，A错误；

2

B、图③是主动运输，B错误；

C、图①是协助扩散，C错误；

2

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D、图④是胞吞，胞吞摄入物质需消耗ATP，D正确。

故选D。

3、下列关于“观察叶绿体”实验的叙述，正确的是（）

A．制片时叶片应保持干燥

B．应选择黑藻新鲜枝上的靠近根部的深绿色叶片制作成装片

C．髙倍显微镜下可以观察到黑藻细胞内的叶绿体具有双层膜

D．黑藻叶片也可以用作观察植物细胞质壁分离实验的材料

答案：D

解析：

观察叶绿体时选用：藓类的叶、黑藻的叶。取这些材料的原因是：叶子薄而小，叶绿体清楚，可取整个小叶直

接制片，所以作为实验的首选材料。

A、制片和镜检时，临时装片中的叶片不能放干了，要随时保持有水状态，A错误；

B、应选择黑藻新鲜枝上一片幼嫩的小叶制作成装片，B错误；

C、叶绿体的双层膜结构属于亚显微结构，在光学显微镜下观察不到，需要在电镜下观察，C错误；

D、黑藻叶片由于含有叶绿体，原生质体呈绿色，也可以用作观察植物细胞质壁分离实验的材料，D正确。

故选D。

4、将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0．3g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果如图所示。下列叙述

错误的是（）

．．

3

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A．操作时可以用低倍显微镜观察到该实验现