统编版语文九年级下册第六单元导学案.pdf

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导学案

1.课题名称：

统编版九年级下册语文——《曹刿论战》（第1课时）

2.学习任务：

（1）初读文章，感知课文的主要内容

（2）了解背景文常

（3）掌握重要字、词、句的翻译，简单梳理文章结构。

3.学习准备：

准备好课本、导学案。边观看边思考边完成任务。

4.学习方式和环节：

观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上

练习，学习环节主要有：

1、读——读三遍文章，读准易错字的字音，写——概括文

章主要内容。

2、听——了解背景和文常，记——重要的知识点做笔记。

3、译——结合注释翻译文章。思——概括每段内容

4、理——梳理文章结构。

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导学案

1.课题名称：

统编版九年级下册语文——《曹刿论战》（第2课时）

2.学习任务：

核心问题：齐强鲁弱，鲁国为什会在长勺之战中战胜齐国？

（1）任务一读第一段，完成结构图

（2）任务二读第二段第三段，完成结构图

（3）任务三问题探究

问题1.《左传》描写人物生动形象，本文是怎样突出曹刿这个形象

的？

问题2:曹刿评价“肉食者鄙”，的确，庄公表现得无知无谋，草率冒

进，但是有人评价庄公，绝对不是个昏君，你同意吗？

问题3:文章题目《曹刿论战》改成《长勺之战》好不好？

问题4.这篇文章带给你怎样的启示？

3.学习准备：

准备好课本、导学案。边观看边思考边完成任务。

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4.学习方式和环节：

观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上

练习，学习方式和环节主要有：

4、筛选信息——填写结构图，概括——分析后得出结论。

5、思——根据老师的指导提示，完成核心问题。

6、辨——根据老师的指导，分析文章的写作手法、全面评

价人物、深入分析题目与内容的关系。

4、悟——由知识的学习达到思想的提升。

导学案

1.课题名称：

统编版九年级下册语文——《邹忌讽齐王纳谏》（第1课时）

2.学习任务：

（1）了解刘向、《战国策》、国别体、邹忌、齐威王、谏等文常。

（2）熟读课文，结合“思考探究”三，标记并掌握重点词语与特殊

句式。

（3）翻译课文第1段。

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3.学习准备：

准备好课本、笔记本，边观看边做记录。

4.学习方式和环节：

先按照“阅读提示”预习，然后观看视频课学习，适时控制播

放，按老师指令完成相应的学习任务，学习环节主要有：

1.阅读课下注释，了解刘向、《战国策》、国别体、邹忌和齐

王等文常。