幼儿园教师专业化发展培训心得总结(5篇).pdf

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幼儿园教师专业化发展培训心得总结(5篇)--第1页

幼儿园教师专业化发展培训心得总结(5篇)

数学方面通过本学期的学习,本班幼儿在数学能力上进步很大,幼儿

的思维和理解能力,以及操作、探索的积极性都有不同程度的提高,特别

是在观察理解和应用方面特别出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加,特别

是在操作活动中,幼儿玩的高兴,玩出了学习的意境,而且孩子们对学到

的内容能运用到生活中,真正做到学有所得,学有所用。还从多方面培养

了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的能力。

在数学方面也有不足之处,半年来的培养,有少数幼儿对数学方面学

习还有欠缺,一些幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力,对活动没有足够的

兴趣,操作中不爱思考,处于懒惰的状态,不愿意意主动与别人交流自己

的操作成果,对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点点的差距。

生活与健康方面以培养幼儿乐于参与各项活动,并在活动中保护自己,

培养良好的生活习惯。(饭前便后洗手、进餐时保持安静、吃过东西后要

漱口、不挑食、不偏食)具有保持个人卫生和环境整洁的习惯,了解一些

粗浅的安全知识,学习处理生活中可能出现的不安全因素,培养幼儿在运

动中的遵守规则、合作意识和公平竞争的精神。在体能的锻炼上,我们每

周安排一次民间游戏活动,促进幼儿的身心发展,从游戏中培养幼儿学会

安全意识,获得了户外运动中得到快乐和健康,并使幼儿的各方面得到了

发展。

在这方面的教学上,我们采用游戏、情境创设和故事表演来提高幼儿

的的各方面能力,并动员家长,在家对幼儿进行安全、习惯培养等方面的

教育。经过家、园的合作,半年来,每个幼儿的步都很大,安全意识、常

规培养、生活卫生习惯都很出色,幼儿都能大胆的参加各项体育活动,对

一些健康常识和生活交往,每个幼儿都有自己的独特之处,乐于参加各项

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活动,喜欢帮助别人,卫生习惯的培养都有很大的进步和提高,每个幼儿

都很活泼、热情,爱说爱笑,积极向上,开朗大方。但众多幼儿中也有不

尽相同的,个别幼儿在自我表现上有一定的差距,不爱表现自己,性格表

现得比较内向,爱害羞,不敢独自展示在集体面前。

阅读活动本学期我主要采用的方法是先背后认法。通过先背儿歌,再

认字的方式来引导幼儿来学习阅读。活动中运用文字搬家、抢答字卡等方

式认读生字。在目的字的认识上,我们要采用了游戏情境、电脑等,引起

幼儿极高的兴趣,集中精神,取得了良好的效果。本学期,我班有100%

的幼儿能够熟练的进行认真点读儿歌,98%的幼儿能够正确认识学过的目

的字。

我有幸参加了醴泉镇幼儿教师培训班,在这一天的培训中,我们聆听

了镇幼儿园领导的精彩讲座。镇幼儿园的领导以鲜活的实例和丰富的知识

及精湛的理论阐述,给了我们强烈感染与深深理论引领。在一次次感悟中,

我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,观摩了几位为幼儿园

骨干教师的说课,并进行交流与研讨,拓展了学习视野,更新了教育观念,

理论的教育应用水平与教学的创新能力得到了提升。

这次幼儿园教师培训,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向

和目标,使我们的教育教学观念进一步得到的几个方面的体会:

一、学习科学的教育理论

镇幼儿园吕园长首先总结了过去一年里,幼儿教育在省市级取得的优

异成绩,然后简要阐述了幼儿教育科学理论方面的精辟要点,为我们的教

学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,她

们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园尽心教育工作。

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接着英园长和我们一起学习了《国务院关于当前发展学前教育的若干

文件》,文件指示:必须把学前教育摆在突出位置,幼儿园教育工作应该

坚持体、智、、美诸方面的教育互相渗透,有机结合,遵循幼儿身心发展

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