0223S05025-电视节目主持概论-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《电视节目主持概论》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

0223S05025

开课单位

新闻传播学院

课程名称

（中文）电视节目主持概论

（英文）IntroductionofHostinginTVPrograms

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

1

课程学时

17

课程类别

专业发展课程（专业拓展课）

先修课程

播音发声学、播音创作基础、广播节目编辑、音视频节目制作

适用专业（类）

播音与主持艺术

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《电视节目主持概论》是播音主持艺术专业本科生的专业发展核心课，它主要讲授：电视节目主持的特点、创作规律、创作方法与创作原则，进行电视新闻出镜播音、演播室对话（电话连线、视窗对接、与嘉宾对话）、电视评论节目主持、电视社教类节目主持等多样化节目主持的理论知识介绍。

（二）教学目标

本课程的目的是通过课堂讲授与优秀电视节目主持案例相结合，使学生了解电视节目主持的创作规律、创作原则、创作特点、相关理论知识及要求；重点训练学生掌握不同内容、形式电视节目的主持理论知识，使学生对电视节目主持有一个既直观又有学理支撑的概况掌握。

课程目标1：了解电视新闻演播室主持概况，掌握演播室主持的指导性技巧。

课程目标2：认识社教类节目的界定和一般规律，了解社教节目主持的创作过程和业界相关动态及前沿成果。

课程目标3：认识电视谈话类节目的界定和一般规律，了解国内外著名的谈话节目、谈话节目主持人和业界相关动态及前沿成果。

课程目标4：了解电视新闻评论类节目的主要形态以及一般的创作规律。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-2：播音创作基础知识

1-4：专业理论知识、前沿动态

课程目标1

25%

1-2：播音创作基础知识

1-4：专业理论知识、前沿动态

课程目标2

25%

1-5：掌握广播电视类专业的思维方法和研究方法

2-1：能够利用播音与主持艺术的学科理论和方法进行播音、主持创作

课程目标3

25%

1-5：掌握广播电视类专业的思维方法和研究方法

3-4：具备良好的团队协作精神、时代意识和国际视野。

课程目标4

25%

四、教学方式与方法

针对本课程应用实践性强的特点以及锻炼学生实践操作能力的目标，我们采用BTEC（BusinessTechnologyEducationCouncil）教学模式，这是来自英国的一种新的教学模式，具有鲜明的特点：强调学术和职业专业两方面的平衡；特别重视个性的发展，鼓励个人潜能的开发；倡导以学生为主体的教育思想，使学生能够学会如何学习，成为学习的主人；课程以单元模块为单位，既有统一要求，又可适应个体需要；整个教学不是以最后的考试为惟一考核依据，平时的课业等也是衡量学生是否达到教学目的的主要标准。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

教学重点为把握电视节目主持与广播节目主持的区别及各类电视节目的区别及主持特点。

（二）教学难点

教学难点为各类电视节目主持的细节区别和理论认知部分。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章电视新闻演播室主持

掌握电视新闻演播室主持的创作特点。掌握电视新闻演播室主持中的语体多样化转换。

4

讲授与练习

课程目标1

2

第2章电视社教类节目主持

了解社教类节目的种类、特征、制作流程、表现方法、创作手段、传播目的。了解社教类节目主持的思路、特点，特别强调对电视手段的运用、节目进程的驾驭。

4

讲授与练习

课程目标2

3

第3章电视谈话类节目主持

使学生在认识基本理论的基础上明确正确的创作道路，并最终具备进行电视访谈的基本能力。

4

讲授与练习

课程目标3

4

第4章电视新闻评论类节目主持

掌握评论类节目的结构、类型以及存在的问题。了解评论类节目的主要形态及主持人的素质。

5

讲授与练习

课程目标4

合计

17

七、实验内容、基本要求与学时分配

八、学业评价和课程考核

（一）考核类型：?考试?考查

（二）考核方式：?开卷考试?闭卷考试?课程论文

?课程报告?其它：

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

平时

考核

40

出勤

20

考勤情况

课程目标4

作业

20

现场表现

课程目标1、2、3

期末

考核

60

节目编辑水平，现场展示水平

课程目标1、2、3、4

九、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。

课程目标达成度=

毕业要求指标点达成度=

十、教材与教学参考书

（一）教材

1.《电视节目播音主持》，中国传媒大学播音主持艺术学院编，中国传媒