2024年春期初中部教研工作计划范文(二篇).pdfVIP

2024年春期初中部教研工作计划范文

一、指导思想

本学期我们依然本着“提高课堂效率，减轻学生负担”的宗旨，

依据“教因学而生，学因心而成”的教学原则，加强学科组、备课组

间的教研活动，努力通过科学、有效的____教学，优化课堂结构，提

高课堂效率，激发学生学习兴趣。运用合作、互助、严格、苦干、实

干加巧干的方法，提高教师的业务素质，培养学生自主学习能力、综

合实践能力和创新精神，从而达到“教研兴校，质量兴校的目的”。

二、具体工作

1、备战中考

初三教师做好迎接中考的准备，备课组长负责，制定好详尽的复

习方案，及时搜集中考信息，把握中考方向，编订经典实用的模拟试

题，团结协作，群策群力，辛勤付出，保障中考再创佳绩。

2、示范课、赛讲课安排

本学期____月份继续进行优秀教师课改研讨课，以备课组为单位

评出本组优秀教师做课，每做一节课加5-____分；____月底进行第

____届青年教师赛讲课，评出各学科优秀青年教师。从____月____日

至____月____日继续进行每周一次的我校与康杰初中的校际教研活

动，具体安排见《____我校与康杰初中进行校际教研交流的实施方

案》

3、听课评课要求

坚持听课制度，倡导自主听课。要求青年教师拜师学习，组成一

帮一合作小组，以老带新，以新促老，提高所有教师的业务能力和整

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体素质。要求三十岁以下教师，听一节讲一节，自己吸收整理后再讲

课，任何教师不得拒绝老师们听自己的课，欢迎大家都听推门课。研

讨课、观摩课听完立即评课，肯定优点，提出改进意见，群策群力共

同提高。

每月年轻教师（____岁以下）听课不少于____节，中年教师

（____岁以上）听课不少于____节，听课要认真，有记录，有反思。

每学期每位教师至少做一次公开课，中青年教师至少做两次研讨

课。

要求____年以上教龄教师每月至少听课____节，____年以下教龄

教师每月至少听课____节。杜绝不听课只抄写听课笔记的现象。（符

合要求的每听一节计量化分____分，弄虚作假查出来该项评价不得

分。每半月检查一次。）

4、学科组教研活动

学科组教研每月一次，每次教研时间两节课，每次有专题，有专

人讲解。内容具体、循序渐进，有学术研讨价值，对教学有指导意

义。如：《如何以问题为主线主导课堂教学》《写人记事突出中心的

方法总结》《谈谈我成功的板书》《精彩的导课技术》《我上的很成

功的一堂课》《我很困惑的一堂课》等。

研讨内容建议：

要求。每次研讨的发言稿发表于本学科的博客，同时署上作者姓

名。

（每次发言教师计3-____分，每次记录计____分）由学科组长负

责。

5、备课组____教研

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备课组教研每周两次，每次教研时间两节课。（教研时间小组自

定）

要求。备课组长每周有教研计划，每次教研内容明确，安排具

体，____到位，效果显著，能真正起到“提高课堂效率，减轻学生负

担”的作用。

内容：

（1）安排本周教学内容，每次由一位教师主备一课，统一本课教

学目标，教学重难点，共同优化每个教学环节，找出解决重难点的最

好办法，突出重点，突破难点。优化教案、学案、课件，并整理、存

档。

（2）统一选题、组题，明确每道习题的训练重点，练习题的设计

有梯度，有针对性，对重难点习题须根据学情讲出自己引导学生解题

的思路和方法。本年级本学科作业统一精选。

要求。每次教研至少完成三天授课所需的教案、学案，及相应的

课件，和三天的练习设计。

每课当堂作业统一精选，单元检测、月考、期中、期末试题精选

存档。

（3）随时教研

同年级同科教师每天一交流，时间10-____分钟，明确当天讲课

内容，重点难点，随时解决授课中存在的问题。交流时间备课组长根

据本学科的课时特点合理安排。

（教研要求。做到进度统一、目标统一、重难点统一、习题统

一，每次教研完后交教研记录及相关资料给本年级组教导员，每交一

次计1-____分）。