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普通高中信息技术必修一复习材料-合格性考试--第1页
信息技术必修一数据与计算知识点梳理
第1单元初识数据与计算
1.1我们身边的数据
1.数据的特征:不变的数据、变化的数据。
2.数据的概念:数据是现实社会的符号记录,表现形式主要有数字、文字、图形、声音和视频等。
3.数据的来源及收集方法:
直接获取:传统方法有调查法、访谈法、观察法、实验法等;现代化方法有传感器、探测器等设备及
相关技术方法;
间接获取:查阅文献资料、关注媒体资源、浏览权威网站、利用有哪些信誉好的足球投注网站引擎在网络中进行检索、从相关
数据公司购买等。
4.信息的特征:载体依附性、价值性、时效性、共享性等。
5.数据、信息和知识的关系:这三个可以看作人类对客观事物感知的三个不同阶段。数据是对事物属
性的客观记录,信息是经过组织的有结构的数据,知识是经过人的思维整理过的信息、数据、形象、价值
标准以及社会的其他符号化产物。
6.智慧:利用知识解决实际问题。
1.2数据的计算
1.WPS电子表格软件使用:数据的排序、数据的筛选、公式函数的应用:
平均数(AVERAGE):如计算A1到D1单元格平均值,在E1单元格输入“=AVERAGE(A1:D1)”;
最大值(MAX):如计算A1到D1单元格最大值,在E1单元格输入“=MAX(A1:D1)”;
计数(COUNT):如计算A1到D1单元格个数,在E1单元格输入“=COUNT(A1:D1)”;
最小值(MIN):如计算A1到D1单元格最小值,在E1单元格输入“=MIN(A1:D1)”;
求和(SUM):如计算A1到D1单元格的和,在E1单元格输入“=SUM(A1:D1)”。
2.数据的筛选:依据条件显示需要的数据,其余的内容被隐藏起来,筛选后不会更改数据,取消筛选
后,所有数据恢复出现。
3.数据的分类汇总:如果要进行数据的分类汇总,首先要按照分类字段排序,使得要进行的分类汇总
的行排列在一起,最后依据汇总方式计算选定汇总项。
4.数据的可视化表达:更直观生动地呈现数据及数据分析结构,揭示数据之间关系、趋势和规律等表
达方式。基本图表类型有柱状图、饼图和折线图等。
5.常见的计算方式:人工方式、面向大众的软件和编程方式。
第2单元编程计算
2.1计算机解决问题的过程
1.计算机解决问题的过程
确定要解决的问题,即要求计算机“做什么”
对某一特定的问题设计一组(有限个)求解步骤和方法
把人们设计的算法转换成计算机能够识别的代码
编写的程序不一定正确,必须在计算机上实际运行,排除
程序中的错误,测试是否达到预期的效果
2.算法概念:解决问题的方法和步骤。
3.算法的表示
(1)自然语言:有序地用简洁的自然语言加数学符号来描述算法,容易表达,但易产生二义性。
(2)伪代码:介于自然语言和计算机程序语言之间的一种算法描述方式,没有严格的语法限制。
(3)流程图:也称为程序框图,是算法的一种图形化表示方法。目前常用的流程图规范是由美国国家标
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准学会制定的一系列流程图符号。
名称符号含义
起止框表示一个算法的开始和结束
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