2024年度山西省成人高考专升本《教育理论》高频真题库汇编.pdfVIP

2024年度山西省成人高考专升本《教育理论》

高频真题库汇编

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.反映对立统一规律的德育原则是（）

A.知行统一的原则B.现实性与方向性原则C.依靠积极因素，克服消极

因素的原则D.教育影响的一致性和连贯性原则

2.我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是()。

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B.知识与技能、理论与实践、理想信念与价值观

C.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观

D.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观

3.体育的基本组织形式是（）

A.课外体育锻炼B.课间操C.体育课D.运动会

4.神经系统产生心理活动的基本方式是（）

A.反映B.反馈C.反射D.反应

5.体育的基本组织形式是()

A.运动竞赛B.运动队训练C.早操、课间操D.体育课

6.在动机冲突中，个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是（）

A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突

7.教育科学现已形成了一个庞大的科学体系，这个体系中的基础学科是

()。

A.教育学B.教育哲学C.教育心理学D.教育生理学

8.在确立教育目的的价值取向上，注重人的尊严和价值的观点属于

A.民族本位论B.集体本位论C.社会本位论D.个人本位论

9.“蓬生麻中，不扶自直”说明了____因素对人发展的影响。（）

A.遗传B.教育C.环境D.活动

10.动机产生的内在条件是

A.诱因B.能力C.认知D.需要

11.教育是一种（）

A.生物现象B.自然现象C.社会现象D.心理现象

12.人的身体发展是从上到下、从中间到四肢;在心理发展中,记忆是从机

械记忆到意义记忆,思维是由具体思维到抽象思维等。这体现了人身心发

展的哪一特点?

A.差异性B.阶段性C.顺序性D.不平衡性

13.课程计划的首要问题是（）

A.学科开设顺序B.教学时数C.课程设置D.学年编制

14.系统脱敏疗法的理论基础是（）

A.人本主义理论B.精神分析理论C.行为主义理论D.理性情绪理论

15.从课程管理的角度，可把课程分为()

A.国家课程、地方课程和校本课程B.显性课程和隐性课程C.学科课程、

活动课程和综合课程D.必修课程和选修课程

16.启发性原则的提出是符合（）

A.教学的目的B.教学任务C.知识本身的特点D.学生的认识规律

17.个体活动积极性的内在源泉是（）

A.兴趣B.需要C.信念D.动机

18.人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期，这体现了人的身心发展

规律的()

A.不均衡性B.顺序性和阶段性C.个别差异性D.稳定性和可变性

19.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?()

A.遗传B.环境C.教育D.社会活动

20.关于注意与心理过程之间的关系，下列表述正确的是

A.注意与心理过程没有联系B.注意贯穿心理过程始终C.注意与心理过

程交替发生D.注意千扰心理过程

21.“思维着的知觉”指的是()。

A.观察B.判断C.推理D.表象

22.提出教育目标分类系统理论，并将教育目标分为认知目标、情感目标

和动作技能目标三大类的心理学家是

A.布鲁纳B.皮亚杰C.布卢姆D.维果茨基

23.世界上最早的教育文献是

A.《学记》B.《论语》C.《论演说家的教育》D.《理想国》

24.持有“教育即生活”“学校即社会”“儿童中心论”等观点的理论派别属

于()。

A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学

25.我国是最早出现学校教育的国家之一。据史料记载，夏朝的学校称作

()。

A.教馆、坐馆B.家塾、私塾C.庠、序D.律学、书学

二、判断题(8题)

26.任何技能都是通过练习而形成的。

A.正