第3课 秦统一多民族封建国家的建立 教学设计--江苏省淮安市第一山中学2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docx

第3课秦统一多民族封建国家的建立教学设计--江苏省淮安市第一山中学2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：秦统一多民族封建国家的建立

2.教学年级和班级：江苏省淮安市第一山中学2024-2025学年高一上学期

3.授课时间：2024年9月20日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括历史学科的核心素养和高中生的全面发展。通过学习“秦统一多民族封建国家的建立”，学生能够：

1.提高时空观念：了解秦朝的历史背景，掌握秦统一六国的时间和过程，认识秦朝在中国历史中的地位。

2.增强史料实证：通过分析教材中的史料，学会运用史料来验证历史结论，培养批判性思维。

3.培养历史解释能力：理解秦朝统一的意义，分析秦朝政治、经济、文化等方面的创新与影响，从多元视角评价历史人物和事件。

4.提升家国情怀：通过学习秦朝的历史，引导学生树立正确的国家观念，培养对祖国的热爱和忠诚。

5.促进全面发展：在本节课的学习过程中，注重培养学生的团队协作、沟通表达、创新思维等综合素质，为他们的全面发展奠定基础。

重点难点及解决办法

重点：

1.秦统一六国的过程及意义：理解秦朝统一六国的历史过程，掌握其在中国历史中的重要地位。

2.秦始皇中央集权制度的创新：了解秦始皇创立的中央集权制度，包括三公九卿制、郡县制等，及其对后世的影响。

3.秦始皇巩固统一的措施：掌握秦始皇在经济、文化、法制等方面采取的措施，以巩固国家统一。

难点：

1.秦统一六国的背后原因：分析秦统一六国的深层次原因，如地理、经济、政治等因素。

2.中央集权制度的创新与影响：理解中央集权制度在当时的历史背景下的创新之处，以及其对后世政治制度的影响。

3.秦始皇巩固统一的深度解读：深入解读秦始皇在巩固统一过程中所采取的措施，以及这些措施的实际效果和历史意义。

解决办法：

1.通过多媒体演示，生动展示秦统一六国的过程，帮助学生形象记忆。

2.采用比较法，引导学生分析中央集权制度的创新之处，及其与之前政治制度的差异。

3.组织小组讨论，让学生从不同角度分析秦始皇巩固统一的措施，提高他们的批判性思维能力。

4.结合地图教学，让学生直观了解秦朝的疆域范围，加深对秦统一六国意义的理解。

5.邀请历史学者或专家进行专题讲座，加深学生对秦朝历史的认识，提高他们的历史解释能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《中外历史纲要上》教材，以便跟随教学进度进行学习。

2.辅助材料：收集与秦统一多民族封建国家建立相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如秦始皇兵马俑图片、秦朝政治制度示意图等，以丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。

3.实验器材：若课程中有实验环节，如模拟秦朝中央集权制度的运行等，提前准备相关实验器材，确保实验的顺利进行，注意强调实验过程中的安全事项。

4.教室布置：根据教学需要，提前布置教室环境，如设置分组讨论区、实验操作台等，以创造有利于学生学习的氛围。

教学过程

课前准备：

学生提前预习本节课内容，了解秦统一六国的历史背景和秦始皇建立中央集权制度的相关知识。教师检查学生预习情况，并准备教学所需的图片、视频等辅助材料。

课堂导入（5分钟）

以一个问题引发学生思考：“你们认为，一个国家要实现统一，最重要的因素是什么？”让学生发表自己的看法，引导学生思考国家统一的重要性和难度。

新课内容展示（15分钟）

1.秦统一六国的过程：以时间线索，讲述秦统一六国的过程，强调关键战役和秦国的发展壮大。引导学生关注秦统一六国的时间和过程，理解统一的意义。

2.秦始皇中央集权制度的创新：介绍秦始皇创立的中央集权制度，包括三公九卿制、郡县制等，及其对后世的影响。引导学生了解中央集权制度的创新之处，培养历史解释能力。

3.秦始皇巩固统一的措施：分析秦始皇在经济、文化、法制等方面采取的措施，以巩固国家统一。引导学生从多元视角评价历史人物和事件，提高历史解释能力。

课堂互动（15分钟）

1.分组讨论：学生分组讨论秦始皇巩固统一的措施，从不同角度分析其效果和历史意义。教师巡回指导，参与讨论，引导学生深入思考。

2.分享成果：每组选代表分享讨论成果，其他组同学进行评价和补充。教师总结学生观点，强调重点内容。

课堂拓展（15分钟）

1.比较法：引导学生比较秦朝中央集权制度与其他朝代的政治制度，分析其异同。培养学生的批判性思维能力。

2.案例分析：以秦始皇巩固统一的措施为例，分析其在当时的历史背景下的创新之处，以及其对后世政治制度的影响。提高