第六单元 教学设计 2023-2024学年统编版高中语文必修下册.docx

第六单元教学设计2023-2024学年统编版高中语文必修下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：第六单元《古代诗词与散文》

2.教学年级和班级：高中一年级一班

3.授课时间：2023-2024学年第二学期，第10周星期二上午第二节

4.教学时数：45分钟

本节课将围绕统编版高中语文必修下册第六单元的古代诗词与散文展开，通过分析、解读和欣赏《滕王阁序》、《离骚》等经典作品，使学生深入理解古代文学的魅力，提高文学素养。同时，结合课文内容，引导学生掌握古代诗词和散文的基本特点，锻炼其审美能力和文学鉴赏力。

核心素养目标

1.提升文学鉴赏能力：学会从语言、形象、情感等多角度赏析古代诗词与散文，感悟作品的艺术魅力。

2.增强文化认同感：了解古代文学的发展历程，认识中华优秀传统文化的内涵，激发对民族文化的热爱。

3.提高思维品质：通过分析、解读文学作品，锻炼学生的批判性思维和逻辑思维能力。

4.培养审美情趣：引导学生体验古代诗词与散文的意境美，提升审美素养，丰富情感世界。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：学生在前期学习中对古代诗词和散文有了一定的了解，掌握了基本的文学常识和诗词格律知识，能进行简单的文学作品分析和解读。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对古代文学作品的兴趣较为浓厚，具备一定的阅读理解能力，但在深入挖掘作品内涵方面有待提高。学生的学习风格多样，部分善于合作交流，部分喜欢单独思考。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在分析文学作品时，学生可能难以把握作者的情感态度和作品的主题思想，对于古代文学中的生僻字词和复杂句式可能存在阅读障碍。此外，如何将所学知识运用到实际写作中，对学生来说也是一个挑战。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都提前准备好统编版高中语文必修下册教材，翻至第六单元《古代诗词与散文》内容。

2.辅助材料：准备与课文相关的图片、视频资料，如滕王阁图片、离骚朗诵视频等，以帮助学生更直观地理解课文内容。

3.教室布置：将教室划分为小组讨论区，便于学生进行合作学习；同时在教室前方设置讲台，用于展示多媒体资源和教师授课。

（注：由于本节课不涉及实验，故无需准备实验器材。）

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对古代诗词与散文的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道古代诗词与散文在我国文学史上的地位吗？它们与我们的生活有什么联系？”

展示一些关于古代诗词与散文的图片或视频片段，让学生初步感受古代文学的魅力。

简短介绍古代诗词与散文的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.古代诗词与散文基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解古代诗词与散文的基本概念、组成部分和特点。

过程：

讲解古代诗词与散文的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍古代诗词的格律、韵脚以及散文的行文特点，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解古代诗词与散文的实际应用或作用。

3.古代诗词与散文案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解古代诗词与散文的特性和重要性。

过程：

选择《滕王阁序》、《离骚》等典型古代诗词与散文作品进行分析。

详细介绍每个作品的背景、特点和意义，让学生全面了解古代诗词与散文的多样性或复杂性。

引导学生思考这些作品对实际生活或学习的影响，以及如何欣赏古代诗词与散文。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与古代诗词与散文相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对古代诗词与散文的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调古代诗词与散文的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括古代诗词与散文的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调古代诗词与散文在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

布置课后作业：让学生选择一首喜欢的古代诗词或散文，撰写一篇鉴赏短文，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.古代诗词的起源与发展

-了解古代诗词的起源、各个时期的特点及代表人物。

-掌握诗词的基本分类，如诗、词、赋、骚等。

2.古代诗词的基本格律知识

-诗的平仄、押韵、对仗等基本规则。

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