三年级下册班主任工作总结(4篇).pdf

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三年级下册班主任工作总结(4篇)

又到收获的季节,虽然班主任工作很苦很累,但通过踏踏实实的工

作,使我更加真实地感受到自己在班级治理中的不断成长。我担当的三年

级(5)班的班主任工作期间,我学会从关怀、爱惜学生的成长动身,坚持

正面教育,急躁引导,确定学生的每一次进步,爱惜学生的自尊心,鼓舞

学生连续努力,尽量满意学生的合理要求,帮忙他们解决困难,让他们开

心地成长。下面就将这学期的班主任工作总结如下:

一、向学生提出明确的要求

为了充分调动学生的积极性,自觉遵守学校的规章制度,在开学初的

其次周向学生提出明确的要求。这个要求是:

(1)上课用心听讲。

(2)要求学生提高自理、独立力量。使他们在熬炼中成长,在班级

治理上,我开头有意识的培育学生自主、自理力量。

(3)要求学生提高卫生保洁意识。

(4)要求学生团结友爱,削减冲突。

二、培育学生的良好习惯

这个班是我从三年级开头接手的,通过一年的接触,他们都适应的治

理手段,相对来说已经是称得上是朋友了,我们的对话之间没有什么顾忌,

学生更有自己的思想了,

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通过开学初一个星期的接触,我发觉他们最大的问题是懒散,以此引

出了一系列的问题,比方说值日生不够自觉,作业马虎,做事不够自觉、

主动等等。针对这些问题,我从扎好学生的日常行为习惯入手,开头班风

的整顿。我先从值日生入手,对于原有的值日生表再细化,分工到人,明

确自己的责任区,假如那块没清扫洁净,一查就知道谁没有做好值日生了,

通过一段时间的催促、强化学生的自觉意识提高了,责任感也加强了。教

室里的卫生面貌也有了很大的转变。使班容班貌井然有序,换然一新。在

班中常常用各班组来评比,看哪组最洁净,就表扬哪组,这样就可以促进

学生养成良好的习惯。

三、关注每一个学生的进展

作为一个班主任,我觉得首先应当做到公正地对待每一个学生,由于

群众的眼睛是雪亮的,而孩子得心灵更是清亮透亮的,只有你做事公正了,

这样全部的学生才会心悦诚服。对于优等生,我不掩饰他们的缺点,发觉

他们的错误准时进展批判教育,有缺乏之处积极引导他们扬长改正,努力

使其更加优秀。对于后进生,我不卑视他们,反而不断地鼓舞他们,帮他

们树立信念。我还发动学习好的同学帮忙他们,带动他们把学习成绩提高

上去,组成一帮一学习互助小组。

现在的孩子普遍自私,在小事上斤斤计较,不能宽厚待人。这表现在

处理同学关系上,同学之间有了冲突,出言不逊,动辄大打出手,拳脚相

加。针对这一现象,我教育学生怎样正确处理同学关系,并以此开展主题

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班会《我们是一家人》,对学生进展教育,让他们明白每个人都有自己的

所长,不能只看人家的缺点,无视别人的优点,而应当相互观赏,相互学

习,相互帮忙。在处理闹冲突的学生时,我让学生多做自我批判,在自己

身上找缺乏,以比来培育学生宽厚待人的精神,学会以宽容和大度之心对

待四周的人。

四、给学生展现的舞台,熬炼他们的力量。

班队课是学生宠爱的课堂,本学期我就把课堂彻底的还给了学生,让

班干部自己筹谋划策,从活动内容到活动组织,全部的一切都是他们自己

商议解决的。本学期他们组织了小品大赛、歌词大pk、诗歌朗读大会、

庆祝六一等等活动,这些活动不仅扩大了学生的参加面,还熬炼了学生的

胆识、培育了他们的力量,许多同学还把这些活动记录在了自己的周记中,

效果还是相当明显的。

通过不断的努力,班上的学生取得了不小的成绩。如:班会中的防溺

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