2024年信息技术初中信息技术优秀教案.doc

（信息技术）初中信息技术优秀教案

初中信息技术优秀教案（一）

教研交流-12-0115:43:29阅读298评论0字号：大中小

关注食品添加剂

—Word表格数据计算和排序

二○○九年九月二十八曰

【讲課单位】：抚顺教师进修学院附属中学撰写人：刘桂芹

【課題名称】（七年级下册）第二单元第二課《Word表格数据计算和排序》

【課件分析】《Word表格数据计算和排序》，是七年级下学期第二单元第二課的内容。重要学习运用Word进行简朴的数值计算和记录分析。前面的Word表格制作為本課的学习奠定了基础。于Word表格中，进行合理有效的计算记录，是生活中常常碰到的操作问題，也是对Word表格功能更深一步的挖掘。

【学情分析】初中学生已掌握了Word表格编辑操作的基本技能，对于表格中数据计算的数值计算法，根据数学方面的知识，比较轻易掌握。单元格地址法，只把数值用对应的单元格地址替代，学生通过自主练习操作既可。函数计算法，这部分内容相对难度大一些，学生对SUM函数和AVERAGE函数比较陌生，教师要引领学生先认识这俩个函数，再简介单元格范围的表达措施，SUM（ABOVE）為普遍规定掌握内容，而AVERAGE（D2：D7）格式為操作能力较强的学生自学学案合作探究方式，不做全体规定。

排序操作学生一般比较感爱好，而排序对话框中“有、无标題行”学生不易理解，需教师强调后引导学生探究；“重要关键字”和“次要关键字”的选择，教师稍加点拔既能处理。

由于初中学生的学习一般仍是以爱好為主，因此本节选择了学生常常接触的以便面和饮料的外包装，作為本节学习的线索，用记录食品添加剂的种类数量及于配料中所占的比例，把表格中数值计算和排序串连起来。同步也让学生养成关注食品添加剂，重视食品健康的好习惯。由于不一样学生之间信息技术操作能力的差异很大，因此需设置学生学案，学案中设置难易程度不一样的操作任务，使不一样层次的学生上課均有所收获，满足所有学生的学习需求。

【課時安排】：一課時

【教学目的】：

知识和技能：1、对表格中的数据进行计算：求比例、求和、求平均值。纯熟掌握数值计算法，初步理解函数计算法。

2、选择合适的排序关键字对表格中的内容排序。

过程和措施：通过师生共同设计表格、采集数据，使学生学会应用表格整顿信息，学生之间合作探究，计算记录食品添加剂于总配料中所占的比例，且排序操作，使学生掌握表格公式对话框和排序对话框的操作措施，形成运用信息技术处理平常信息的思维方式。

情感态度和价值观：培养学生注意观测生活中事物的好习惯，强化学生运用信息技术加工和处理信息的意识，提高学生的信息技术素养。

【教学重点】1.表格中数据计算的操作措施

2.表格中内容排序关键字的选择措施

突出重点的措施及教学环节：1通过度析怎样比较食品添加剂含量，掌握排序关键字的选择。

2运用多种措施计算表格数据。

【教学难点】：运用公式对话框进行数值运算和函数运算

突破难点的措施及教学环节：1演示强调公式以“＝”开头；

2师生共同分析怎样表达函数运算范围。

【教学措施】：实物展示，启发式教学，讲练結合，问題式教学，自主探索，合作学习，评价教学。

【教学环境】苏亚星多媒体广播教学控制平台。

【教学用品】：課件、Word电子文献《食品添加剂调查表》、学生学案：《Word表格数据计算和排序学习辅导材料》。

【教学过程】：

一、创设学习情境，引入新課（3’）（广播教学）

1、用課件展示饮料、以便面类外包装图片。

师：許多同学常爱吃以便面类食品、喜欢喝一些饮料，常常食用对人体与否有利？為何？

生：根据平常经验回答。

（设计意图：用学生常見的以便食品、饮料引課，激发学生学习爱好。）

师：当下我們把包装袋翻过来，見一下背面食品配料阐明中，均有哪些配料，其中具有多少种食品添加剂。

2、展示包装袋背面饮食配料阐明图片。

学生观見屏幕，理解所用的配料和食品添加剂的种类。

师：見来，这些以便食品和饮料中确实含了诸多食品添加剂，有的甚至占了总配料的半数之上。本节課我們用WORD表格对食品配料和添加剂进行数据计算和排序，見添加剂占了配料总数的比例是多少。

（设计意图：配料中添加剂名目奇异，种类数量之多，引起学生对食品添加剂的关注。培养学生关注生活的好习惯。）

引出本节課題：Word表格数据计算和排序，出示本节知识点。（用課件展示）

关注食品添加剂

—Word表格数据计算和排序

1、记录食品配料中添加剂的种类数量

2、用Word表格对数据计算

3、用Word表格对数据排序

（设计意图：明确本节学习任务。）

二、学习新知

（一）搜集数据（5’）

1教师展示Word电子文献《食品添加剂调查表》（广播教学）

类别

以便面类（F）

饮料类（Y）

名称

配料种类

数量

添加剂种类

数量

添加剂占比例

（%）

F

****紅烧牛肉面