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一年级班级情况分析报告两篇--第1页
一年级班级情况分析报告两篇
1篇
班级情况简介:
全班共45人,女生19人,男生26人。
开学半个多月来,我们一年级四班的孩子们,大部分同学很快适应了学校生活,成了遵守
纪律、专心听讲的好学生,下面就开学来学生学习情况作一简单介绍:
一、课堂上专心听讲,回答问题积极,作业书写工整的同学有(11):王镜然、李佳艺、
杨斯予、郑美媛、张之乔、翟炤晨、景泽宇、雷继雨、刘翰泽、张祖源、孙伟翔、这些同
学课堂上基本上能够按老师要求作,老师讲的知识可以当堂理解。希望家长在家多鼓励,
让孩子的优点继续发扬,成为家长放心,老师省心的学生。
二、、上课坐不住,不够专心,偶尔自己玩,一旦认真听讲,对老师讲的知识就能掌握,
每天需要老师提醒的同学有(10):夏伟涵、李奕禹辰、李思源、张英棋、杨浩哲、刘帅
杉、曹毅鹏、李雨航、孟昭孜、陈卓这些同学只要老师在他近前进行指导,他们就能很顺
利的完成老师教的知识。希望家长积极配合学校工作,培养孩子的良好学习习惯。
三、作业认真完成,课上回答问题不积极的同学有(15):于晴、刘欣冉、马祎紫、宋艺
彤、赵欣怡、赵子瑜、李佳春、刘苏瑶、郭才德、安厚宇、李卓阳、许晓雪、卜艳哲、沈
阳、赵鹤迪这些同学听课比较认真,但是参与课堂教学过程不积极,课堂上很少出现表现
自己的状态,家长要多鼓励调动孩子上学学习的积极性。
四、还有一部分同学,上课不会专心听讲,自己管不住自己,没有上课的意识,对老师讲
的知识接受不了(9),孙鸣阳、于浩旺、杨颖、张壹鸣、李欣悦、赵曼廷、殷宏霞、马俊
杰、翟瑭鹏菲这些同学就是因为不听课造成了对老师讲的知识不理解、不会做。在学习习
惯方面和学习成绩方面已经落在了其他同学的后面。望这些同学的家长引起注意。
学生学习方面的情况就先介绍到这里,最后向家长提出几点要求:
1、由于孩子年龄小,认识字少,家庭作业需要家长作指导,并严格要求让孩子按时完成
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作业,养成良好的学习习惯。
班级概况:
七(1)班是七年级四个班中相对来说比较优秀的班级,班级总共26个人,男女生的比例
相对平衡,学生平均年龄13岁左右,班风积极向上,诚信乐观,班级气氛也是十分活跃,
集体的荣誉感也很强,学生积极参与学校组织的各种活动,班干部能很好地起带头作用,
为老师分担了相当一部分工作。
突出优缺点分析:
优点:
学生的思维很活跃,敢于发言,敢于质疑,有很强的集体荣誉感,学习的积极性很高,上
课认真听讲,课后也乐于提问,积极主动与老师交流。
缺点:
班级有个别学生自控能力比较差,课上喜欢讲话,不能很好地约束自己,班风有点浮躁。
对策与教育建议:
对自控能力较差的学生,上课多加注意,进行监督
通过榜样的力量,引导学生的行为
培养学生的自控能力要循序渐进,及时表扬
2、如果发现孩子有不会的知识,请及时到学校了解学生的情况与老师交流。
2篇
一、班级情况分析
我班共有58名学生,25名男生,33名女生。学生的来源很广,每个孩子都活泼可爱,有
着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,
自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进
一步培养。
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二、指导思想:
本期,我觉得工作应以成才为目标,以素质为根本,以活动为载体,以班集为舞台,努力
创新,强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级氛围,让学生在愉
快的环境中轻松地学习,有效地培养学生的学习兴趣;培养学生的合作意识和人际交往能
力;逐步形成开朗、乐观、愉快的性格;使学生具有一定的恒心,责任心和自控能力;使
他们每人都有良好的思想道德素质。并且在期末都能打个漂亮仗。
三、探索的实验课题:语文教学与阅读
四、采取的措施:
1.重视养成教育:
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一
个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
2、根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和
角度对学生进行规律性的常规训练。
(1)重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,
学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队
(2)加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强
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