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2024年山东省成人高考专升本《教育理论》
考前模拟试题及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.1905年创立的世界上第一个科学的智力测验是【】
A.瑞文推理测验B.斯坦福智力测验C.比纳-西蒙智力测验D.韦克斯勒智
力测验
2.教育者自觉创设良好的教育情境,使受教育者在道德和思想情操方面
受到感染、熏陶的德育方法是()
A.榜样示范法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.指导自我教育法
3.以纲要形式规定的有关课程教学内容的指导性文件是()
A.教材B.课程评价C.课程计划D.教学大纲
4.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?()
A.形式教育派B.实质教育派C.传统教育派D.现代教育派
5.德育是指教育者培养受教育者()
A.道德的活动B.品德的活动C.政治素质的活动D.法纪观念的活动
6.《普通教育学》的作者是()
A.昆体良B.赫尔巴特C.洛克D.福禄贝尔
7.集体舆论是指()
A.集体中占优势的为大多数人所赞同的言论和意见
B.班主任所提倡的言论和意见
C.集体中所有人都一致同意的言论和意见
D.集体中优秀分子的言论和意见
8.智力是下列哪种能力的综合()
A.思维能力B.观察、记忆力C.特殊能力D.一般能力
9.在心理咨询的性格A-BC理论中,B代表的是
A.诱发事件B.对事件的评价和解释C.行为结果D.对非理性信念的辨析
10.个体运用已有的知识经验,通过练习而形成的合乎法则的活动方式,
称为()
A.定势B.能力C.习惯D.技能
11.第一次提出普及义务教育的社会是()
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会
12.我国中小学对学生进行德育的基本方法是()
A.说理教育法B.榜样示范教育法C.自我修养教育法D.陶冶教育法
13.课的类型一般分为两大类,即()
A.讲授课和练习课B.讲授课和复习课C.讲授课和实验课D.单一课和综
合课
14.我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是()。
A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
B.知识与技能、理论与实践、理想信念与价值观
C.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观
D.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观
15.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于()
A.1950年B.1959年C.1985年D.1994年
16.王强在工作和生活中总是公而忘私,尊老爱幼,乐于助人。这些特征
体现的是
A.品德B.气质C.本能D.理想
17.同班同学、办公室同事容易成为好朋友。这种现象体现的人际吸引因
素是
A.外貌B.能力C.互补D.邻近
18.对心理活动与行为表现之间的因果关系进行分析与阐明,这种心理学
研究目标是
A.陈述心理现象B.预测心理活动C.调控心理与行为D.解释心理现象
19.下列选项中,属于动作技能的是
A.阅读技能B.写作技能C.驾驶技能D.运算技能
20.学校德育过程的基本矛盾是()
A.教育者与受教育者之间的矛盾
B.教育者与德育内容之间的矛盾
C.受教育者与德育内容之间的矛盾
D.教育者提出的德育要求和受教育者现有的品德水平之间的矛盾
21.在教育起源问题上,历来存在不同的观点。其中,以美国学者孟禄为
代表主张的是()。
A.生理起源说B.劳动起源说C.心理起源说D.交往起源说
22.课外校外教育的特点是()
A.自愿、灵活、实践B.自主、自立、自愿C.自愿、自主、自立D.自主、
自立、实践
23.班主任工作的基本任务是()。
A.带好班级,教好学生B.配合学校,实现目标C.帮助校长,当好助手
D.联系家长,转变差生
24.决定教育性质的根
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