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绪论第一单元走进化学世界
一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每小题只有一个选项符合题意)
1.诗词是中华民族语言的瑰宝,下列诗词中变化与其他选项不同的是()
A.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川B.遥知不是雪,为有暗香来
C.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝D.绿蚁新醅酒,红泥小火炉
2.化学研究的核心内容是()
A.物体的运动规律和光电现象B.生命有机体的形成及功能
C.物质的组成、结构、性质、转化及应用D.矿产资源、地域分布和自然环境
3.能使澄清石灰水变浑浊的气体是()
A.氧气B.二氧化碳C.水蒸气D.空气
4.给试管内的固体加热时,下列操作中不正确的是()
A.试管外壁必须保持干燥B.给物质加热,应该用酒精灯的外焰
C.手拿试管给试管里的固体加热D.先给试管中的固体预热,再集中加热
5.下列图示实验操作中,正确的是()
eq\o(\s\up7(),\s\do5(A.连接仪器))eq\o(\s\up7(),\s\do5(B.检查气密性))eq\o(\s\up7(),\s\do5(C.取固体))eq\o(\s\up7(),\s\do5(D.倾倒液体))
6.常温常压下,下列物质不适合用物理性质区分的是()
A.酒精和纯净水B.铁丝和铜片C.氧气和二氧化碳D.厨房中的食盐和蔗糖
7.下列对于科学探究的认识错误的是()
A.化学实验是进行化学科学探究的重要途径B.实验方案的设计是实验探究的重要环节
C.科学探究是独立完成的过程,不需要合作D.科学探究始于提出问题
8.下列有关蜡烛燃烧时的实验现象描述中不正确的是()
A.火焰分为三层,外层最亮B.熄灭后有白烟产生
C.燃烧时生成了二氧化碳和水D.罩在火焰上的干而冷的烧杯内壁出现水雾
9.把一根燃着的木条分别伸入装有人体呼出的气体和普通空气的集气瓶内,观察到木条在空气瓶内继续燃烧,而在呼出的气体瓶内熄灭。由此说明()
A.空气是由氮气和氧气组成的B.呼出的气体中氧气的含量比空气中的小
C.呼吸过程中消耗了空气D.呼出的气体是二氧化碳
10.在化学实验室中,必须遵守实验室规则,下列做法没有违背实验室规则的是()
A.实验过程中的废液应倒入水池B.为了方便快捷,用手直接拿块状药品
C.如实记录实验现象和数据D.实验剩余的药品应放回原来的试剂瓶中
11.某同学用托盘天平称量某药品的质量,发现左盘下沉,则该同学此时正确的操作是(
A.调节平衡螺母B.增加砝码或移动游码C.减少砝码D.增加药品
12.小丽捡到一枚白色鹅卵石,这会不会是大理石呢?将其放在食醋中,有气泡产生。小丽认为产生的气体可能是二氧化碳。在此过程中,没有应用的科学方法是()
A.猜想B.实验C.推理D.归纳
13.某学生测定的下列数据合理的是()
A.用100mL量筒量取7.5mL液体B.用温度计测得体温为37.52℃
C.用托盘天平称得某食盐样品质量为15.6gD.用烧杯量取200.0mL盐酸
14.蜡烛点燃后用氧气传感器测瓶中氧气的含量,数据如图,下列说法正确的是(B)
A.该实验是在纯氧气条件下进行的
B.氧气浓度过低不支持蜡烛燃烧
C.蜡烛燃烧后瓶内剩余气体都是二氧化碳
D.集气瓶壁上有水珠生成,说明蜡烛燃烧只发生化学变化
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
15.小华在家里做家庭小实验,他向鸡蛋壳中滴加白醋后,观察到有气泡产生,说明反应___(填“有”或“没有”)新物质生成,这个反应属于___变化。白醋易挥发属于___(填“物理”或“化学”)性质。
16.(南阳极级月考)某同学要量取15mL的某液体药品,如果采取仰视读数,则所取液体药品的实际体积___(填“>”“<”或“=”)15mL;某学生在称量样品时,错将样品和砝码在托盘上的位置颠倒了,其平衡时读数是7.5g(1g以下用游码),如果按正确的方法称量此样品的实际质量是__g。
17.将石蜡放入水中,发现它浮在水面上,说明石蜡的密度比水的密度___;点燃蜡烛,把一根火
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