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人教版小学三年级上册数学复习计划（精选3篇）

人教版小学三年级上册数学复习计划篇1

一、学情分析

1、绝大多数学生的计算能力比较强，只要认真，基本能很好的完

成计算，但是口算和估算的能力不是很强，需要加强训练。

2、有一部分学生基础知识较好，思维发散，在课堂上能积极思考，

主动参与学习活动。部分理解能力较差，基础知识掌握不扎实，他们

在学习方法上，不能举一反三，灵活运用。今后的复习中要特别对此

学生给予做题方法的指导。

3、注意让能力好的学生梯度的练习，使其能够充分展示、发挥，

使其能将知识吃透。5、对于贪玩好动的学生，学习习惯差，注意力

不集中，抄题不认真、书写不规范，有问题不主动问，不认真、不踏

实。在复习中要关注这些学生的学习习惯，听讲状态，课上多提问，

关注作业书写规范，抄写认真。

二、复习内容1、数与代数(1)时、分、秒

(2)测量(毫米、分米、千米和吨的认识)(3)万以内数的加法和减法

(4)多位数乘一位数(5)分数的初步认识2、空间与图形四边形3、倍的

认识4、数学思想方法数学广角(集合)三、复习目标

1、通过整理和复习，使学生在“万以内的加减法”、“多位数乘

一位数”、“简单同分母分数加减法”等内容上进一步掌握计算方法，

理解算理，并能正确进行计算和验算，进一步渗透估算的意识，体会

估算的作用。

2、通过对“四边形”、“时分秒”、“千米和吨”、“集合”等

知识的复习，进一步理解周长的意义，进一步认识长方形和正方形的

特征，解决有关周长计算的实际问题;加深对“1千米”、“1吨”、

“1小时”、“1秒”的体验，能正确换算时间、长度、重量等单位，

能采用连线、画韦恩图等方法来计算简单的集合问题，并理解其意义。

3、通过整理和复习，使学生进一步理解知识之间的相互联系，并

进行复习方法的指导和数学思想方法的渗透，提高综合运用数学知识

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解决实际问题的能力，体会数学的价值，增强数学意识，发展数学思

考。

四、复习重难点1、复习重点

(1)时、分、秒(时间计算)及测量(2)倍的认识(3)多位数乘一位数

(4)运用周长知识灵活解决生活中的实际问题(5)万以内数的加法和

减法(6)分数初步认识(7)集合的思想方法2、复习难点

(1)万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法(2)倍的认识在实

际生活中的应用

(3)运用周长知识灵活解决生活中的实际问题(4)时间计算

(5)多位数乘一位数连续进位乘法及因数中间末尾有0的乘法(6)分

数的含义五、复习方法及措施1、复习方法

讲练结合，点线结合。(先各个知识点突破，再知识点综合，最后

解决生活中的问题。)突出重点，突破难点。进行习题练习时规范学生

的书写，培养学生认真仔细书写、检查的好习惯，对速度比较慢的同

学多鼓励，为他们制定小目标，逐步提高做题速度。及时反馈，及时

订正，使复习确实有效，使大部分学生有较大幅度的提高。

2、复习措施

(1)针对本班的学习情况，制定好复习计划，备好、上好每一节复

习课。(2)采用各种手段激发学生的学习兴趣，提高教学效果，注意知

识的整合性、连贯性和系统性，引导学生对已学过的知识进行归类整

理。

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