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校园读书活动总结(集锦5篇)--第1页

校园读书活动总结(集锦5篇)

校园读书活动总结篇1

尊敬的各位老师,同学们:

为期一个月的校园读书节在全校师生如火如荼的读书活动中圆满落下了帷

幕。在此,我首先向在读书节期间积极参与各项读书活动的老师们、同学们表

示衷心的感谢,向在读书活动中取得优异成绩的同学表示诚挚的祝贺!本届读书

节以“经典润泽生命,好书伴我同行。”为主题。在校领导的关怀和指导下,

拟定了读书节活动方案,并对读书节各个阶段的活动都进行了精心的组织和安

排,班主任对读书节活动进行了广泛宣传,营造了浓浓的活动氛围。各班班干

部根据本次读书节的要求,在班上进行了再发动,再动员,鼓励同学们好读

书、多读书、会读书。全校师生按照读书节的要求,认真落实,积极参与了读

书节主题活动。

举行读书节活动以来,我们每个星期开展一次读书活动。从读书节活动启动

至今,我们通过本届读书节活动,大家与经典为友,与博览同行,说古道今,

全校师生在读书中增长知识,在背诵中积累底蕴,在写作中体验成功。

在本届读书节活动中,涌现了一批积极参与读书活动的学生。本届读书节虽

然闭幕了,但师生们读书的热情并没有减退。在此,希望全校师生一如既往地

坚持好读书、多读书、会读书。让书香溢满校园,让书香陪伴我们成长!让我们

一起感受读书的快乐!

校园读书活动总结篇2

国家教育总督学柳斌说过:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学

生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一

个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”重视

经典文化诵读,营造绿色书香校园,已经成为我们城郊中心小学本学期的工作

重点。在校领导的领导和帮助下,在全校师生的共同努力下,我校紧紧围绕

“书香满校园,读书伴成长”这一主题,力求让师生通过读书增加文化底蕴,

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校园读书活动总结(集锦5篇)--第1页

校园读书活动总结(集锦5篇)--第2页

通过经典诵读让孩子学会做人,让书香伴随师生成长,让特色引领学校发展。

现就本学期开展的活动做如下小结:

一、创建书香校园,营造浓郁的育人氛围。

为了使学校散发着阵阵书香,我们学校专门成立了“书香校园”活动领导小

组,由校长亲自挂帅,教导处、大队部、图书室等职能部门分工明确,认真务

实地将“创建书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面。

1、营造书香环境,共建精神家园。

校园面积虽然不大,但整洁优美,处处体现育人氛围。我校的读书角、班级

文化不断更新内容,随时展示学校的读书成果和学生读书活动。每个班级精心

刊出每一期黑板报、学习园地,总之,营造书香环境,共建精神家园,让学生

在静态的校园文化中阅读经典,阅读思想,阅读精神。让学生真正与文化结

缘,时时刻刻呼吸着文化的空气,得到审美的启迪。

2、制定“二个一”,保证学生的阅读内容和阅读时间。

为了让阅读成为孩子们的习惯,学校制定了“二个一”:每天阅读一小时:

中午12:20——12:50半小时课外阅读。晚上课内朗读

半小时。每周一堂课外阅读课:老师指导读,同学交流读,学期末展示成

果。

为了让学生有书可读,学校图书室由图书管理员韦凤玉老师负责,做到书橱

专用,整洁卫生,图书摆放整齐美观。各班班主任老师从学校图书室中选择和

推荐适合本年级学生看的图书,做到学生人手一册,分发到学生手中阅读。各

班设35名班级图书管理员负责管理这些图书,每周周二的阅读课的前5分

钟时间为学生图书交换时间;保证每一位学

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