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外研社二年级下册英语教学计划

外研社二年级下册英语教学计划（精选6篇）

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又迎来了一个全新的起点，

让我们对今后的教学工作做个计划吧。但是教学计划要写什么内容才

能让人眼前一亮呢？下面是小编整理的外研社二年级下册英语教学计

划，希望能够帮助到大家。

外研社二年级下册英语教学计划篇1

一、学生的基本情况：

本年级学生已学过一年半的英语，大部分学生对英语比较有兴趣，

有一定的模仿能力。由于和语文拼音字母的混乱，对学过的字母，有

些同学还是不能又快有准地读出字母读音，因而对单词读音的记忆有

一定的难度，很容易遗忘。且他们的注意力不能够很好地控制，因此，

在激发他们兴趣的同时，还需要进一步培养他们良好的学习习惯。

二、教材简析

本教材总体目标上，重兴趣、重成就感、重自信心的建立，突出

对学生兴趣的培养；在教学方法上，重体验、重实践、重参与、重创

造性思维的发展；在语言教学内容上，重语感、重语音语调基础、重

交流能力的培养。

三、教学设想：

在教学过程中，要注意培养学生良好的学习习惯；运用一些小学

生比较喜欢的课堂游戏来激发培养学生学习的热情；通过各种有趣的

机械操练、意义操练的形式，激发他们对英语学科的喜爱；鼓励和激

发学生用所学的知识进行交流的意义和勇气，尽力体现“用中学，学

中用”的原则。

四、辅导措施：

上学期的“一帮一”的学习辅导方法取得的效果不错，通过同学

的帮助，能力稍差的学生能掌握知识点，作为小老师的学生更能进一

步加深对知识的理解与掌握，对于学生能力稍差的学生，“一帮一”

的学习方法是最理想的。上学期提到“要注意不要让学生过分依赖别

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人的.帮助，要培养他们自主学习的学习习惯”，今学期，针对学生的

表现欲特强的特点，鼓励学生争当“小老师”，以增强他们学习的主

动性。教师在整个过程中，要加紧跟进学生的辅导进度，检查学生的。

外研社二年级下册英语教学计划篇2

这学期我继续担任二年级的英语，一部分学生思维敏捷，且对英

语学生比较感兴趣，学生课堂表现积极、主动，乐于参与，乐于表现

自己（尤其以女生为主）。但大部分学生尤其是男生基础较差，而且

生性比较懒惰，不要背，不要读，在教学中要充分考虑他们的接受能

力，给他们适当压力，想办法帮助他尽快提高，打好英语基础。

一、教材分析：

本册教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，

重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。吸收

了当今国内外把英语作为外语教学的理论和成功的经验，把这些教学

理论和实践经验同我国小学英语教学的实际有机结合起来，形成了适

合我国英语教学基本状况的模式和方法。总思路是以话题为纲，以交

际功能为主线，兼顾语言结构逐步引导学生运用英语完成实际目的的

语言任务。即：话题—功能—结构—任务。

二、教学目标：

1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。

2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写26个字

母，并简单运用。

3、能听、做6个TPR活动。

4、能学会3个小制作。

5、能唱8首歌曲。

6、能听、说、唱7首歌谣。