通用版初中生物八年级上册第五单元生物圈中的其他生物经典知识题库 (2).pdfVIP

通用版初中生物八年级上册第五单元生物圈中的其他生物经典知识题库

单选题

1、我们每天多次做屈肘和伸肘动作。图是屈肘、伸肘时相关肌群状态示意图。关于图中肌群收缩或舒张的说法，

正确的是（）

A．①肱二头肌肌群和②肱三头肌肌群都收缩

B．③肱二头肌肌群和④肱三头肌肌群都舒张

C．①肱二头肌肌群收缩，②肱三头肌肌群舒张

D．③肱二头肌肌群收缩，④肱三头肌肌群舒张

答案：C

分析：一般情况下，两块肌肉的配合过程中，一块收缩，一块舒张。例如：自然状态下，屈肘时，肱二头肌收

缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。

A．由分析可知，屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，A错误。

B．由分析可知，伸肘时，③肱二头肌舒张，④肱三头肌收缩，B错误。

C．由分析可知，屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张；伸肘时，③肱二头肌舒张，C正确。

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D．由分析可知，伸肘时，③肱二头肌舒张，④肱三头肌收缩，D错误。

故选C。

2、南岳山中的小溪里，常常可以找到娃娃鱼，它的发育是变态发育。其幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸。它属于

（）

A．软体动物B．爬行动物C．鱼类D．两栖动物

答案：D

分析：1．软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、

鲍等。

2．鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；体表大都覆盖有鳞片，减少水

的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

3．爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。

4．娃娃鱼是隐腮鲵科、大鲵属有尾两栖动物。

两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，

兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）和蝾螈等。

故选D。

3、冬残奥会的吉祥物是“雪容融”，头顶上有象征吉祥的如意造型以及和平鸽和天坛组成的一圈图案，这是和平

友谊的象征，以下关于“鸽”的叙述错误的是（）

A．体温恒定B．体内有脊柱

C．体表被覆羽毛，前肢变成翼D．肺和气囊都能进行气体交换

答案：D

分析：鸟类的体内有脊柱，属于脊椎动物，鸟类的体温恒定，属于恒温动物，其血液循环系统运输氧气和营养

物质能力比较强，因为它们的心脏四腔，血液循环包括体循环和肺循环。体温恒定有利于于动物适应多变的环

境，利于身体代谢的正常进行以及动物的区域分布、生存和繁衍等。

2

A．根据分析，鸟类的体温不随环境温度的变化而变化，属于恒温动物，A不符合题意。

B．根据分析，鸟类的体内具有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，B不符合题意。

C．鸟类，被覆羽毛，前肢特化为翼，有利于保温和飞行，C不符合题意。

D．鸟类能够在空中飞行，飞行时需要大量的氧气。鸟类用肺呼吸，气囊与肺相通，辅助呼吸。当两翼举起时，

气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一

次经过肺，在肺内再次进行气体交换。这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸，提高气体交换的效率。可见肺是气体

交换的器官，气囊只能贮存气体，D符合题意。

故选D。

4、微生物与人类的关系非常密切。下列关于微生物种类与其应用搭配合理的是（）

选项种类应用

A醋酸菌制作食醋

B酵母菌制作酸奶

C黄曲霉生产青霉素

D乳酸菌制作馒头

A．AB．BC．CD．D

答案：A

分析：人类对细菌和真菌的利用包括很多方面，如食品的制作、食品保存、疾病防治、环境保护和清洁能源等。

ABD．在食品制作方面：人们利用醋酸菌作醋，利用酵母菌制作面包、馒头等，利用乳酸菌制作酸奶，A正确，

BD错误。

C．黄曲霉产生黄曲霉素，青霉素是由青霉菌产生的，C错误。

故选A。

5、土壤是无数微生物的家园，常见的微生物有枯草杆菌、大肠杆菌、硝化细菌、根瘤菌、酵母菌、霉菌等。下

列有关土壤微生物的说法，正确的是（）

A．都属于原核生物B．都能促进物质转化

C．