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语文同步练习五年级下册答案

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【篇一：五年级下册语文配套练习册答案】

class=txt1、草原

我会写：羞涩勾勒翠色欲流礼貌天涯襟飘带舞我理解：

1、（1）一碧千里；（2）渲染；（3）勾勒；（4）翠色欲流2、（1）

③；（2）①

我会找：1、草原羊群2、河清澈明亮我判断：1、√；2、√

我诊断：1、去掉“送进了”；2、把“柔软”改成“柔美”；3、把“尽管”

改成“只要”；4、把“不但”改成“既”2、丝绸之路

1、丝绸之路是一条伟大的路。

我概括：1、栩栩如生2、不计其数3、崇山峻岭我理解：2、b3、

白杨

我会写：边疆抚摸陷入清晰介绍

我会填：介意中介简介介词新疆边疆疆界我会做：1、

深思清楚挺拔2、出现脆弱坚定我会换：1、浑黄一体2、

分辩3、抚摸4、挺拔秀丽我会选：1、挺秀2、挺拔3、分辨

4、分辩5、坚强6、顽强

我会改：1、旅客望着卫士出神。2、爸爸的思路杯小小的争论打断

了。3、把“、鸡、鹅的”去掉。4、没有这么大的伞。5、爸爸不只是

向孩子们介绍白杨树，他也在表白着自己的心。

我阅读：1、（1）不管不管总是（2）3直随处都能生长坚强（3）

表达自己要像白杨树那样扎根边疆的愿望

2、（1）由小树联想到自己即将到边疆生活、学习的孩子，心中感

到欣慰。

4、把铁路修到拉萨去

我会选：1、不是??而是2、尽管??还是3、观测4、观察

我会改：1、隧道贯通了。2、一夜之间大风把刚刚搭好的150平

方米的保温大棚撕扯得七零八落。3、突击队员制服了风火山这只巨

大的拦路虎。

一、马蹄拘束礼貌渲染欢呼抚摸洒脱新疆迂回低吟清晰勾

勒

九、1、松树的风格2、赞颂高尚品格3、解释说明4、具有生命

力强和自我牺牲“要求于人的甚少，给予人的甚

多”的高尚对松树的敬仰5、古诗词三首我会写：牧遮醉锄蓑

我会填：1、草铺横野六七里逗弄2、不是遮头是使风怪不得3、

白发谁家翁媪互相逗趣，取乐4、卧剥莲蓬顽皮、淘气

我知道：增多幼小孤独干脆温暖平静

我会品：1、自己的牙齿也动起来骆驼咀嚼的样子吸引了我2、

从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的有持之以

恒的精神

我会改：1、心灵充满了想法。2、把“和舞蹈”去掉。我会用：3、

（1）安静（2）寂静（3）平静7、祖父的园子

我会找老虎杏树玉米追蜻蜓

我会改蜻蜓飞得那么快，追不上。3、蜜蜂小毛球

我理解

1、追蜻蜓采倭瓜捉蚂蚱浇水锄地蜜蜂蝴蝶蜻蜓蚂蚱

仿佛大树都会发出声响对面的土墙都会发出声响愿意爬上架就爬

上架愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜愿意

长多高就长多高随意地飞2、睡醒了在天上逛虫子在说话人

喜爱8、童年的发现

我会写1、胚胎祸患愧淘臂妨赋亏2、运如正

经欲翻覆绞汁情我会填：1.居业面改话说扬扬

2.强大羞辱嘱咐蒙骗规则嘲笑我概括：联袂成云挥汗如雨摩

肩接踵

我阅读：1.化险为夷：化危险为平安，比喻转危为安。

哑口无言：形容理屈词穷的样子或因害怕、紧张、惊恐等原因说不

出话来。12、半截蜡烛我判断：c

自

我会查jjiong穴7②zzhu辶7②我判断3、√

我会选1、发现2、发明3、误解4、误会5、痴迷6、迷恋我

阅读1、困难惭愧误会安抚驱赶加害9、儿童诗两首

我会填轻轻柔软生辉悄悄遥远漂亮我会连街头——读《水浒

传》——专注溪边——钓鱼——快乐江上——戏水——调皮第二单

元综合练习

一、骆驼天赋幸亏滑翔祸患羞愧胚胎寂寞

三、不响绞汁心欲自如尘染云