语文一轮复习34名篇名句默写含解析.pdfVIP

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课时作业34名篇名句默写

1．补写出下列句子中的空缺部分。(6分）

(1）唐代诗人王湾的《次北固山下》有两句诗“海日生残夜，

江春入旧年”，描写的是天将要亮时的情景。

（2)白居易的诗歌《琵琶行》中,描写琵琶女大小弦合奏时

声响效果的两句是：“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”

(3）《荀子劝学》中·,解释见者远、闻者彰、致千里、绝江

河的原因的句子是“善假于物也”；作者以蟹为例,指出其之所以

会“非蛇鳝之穴无可寄托者”，是态度浮躁不专一所致。

2．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)孔子在《论语》中说“道不同道不同，，不相不相为为谋谋屈原在《离骚》

中用“何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？”两句再次强调“道不

同不能相安”的处世原则。

（2)在《虞美人》(春花秋月何时了)中,李煜想象不堪回首的

故都景象的句子是：“雕栏雕栏玉玉砌应犹在砌应犹在，，只只是是朱颜改朱颜改。。

（3）陆游《游山西村》中描写农家祭社祈年习俗的句子是

“箫鼓追随春社近”，表达出豁然开朗的人生境界的句子是“柳暗

花明又一村”。

3．补写出下列句子中的空缺部分.(6分）

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（1)龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官,

但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现

崇高的献身精神的两句是：“落红不是无情物，化作春泥更护花.”

(2)李白《蜀道难》中“砯崖转石万壑雷砯崖转石万壑雷一句以夸张的手法

描写了蜀道水石激荡、山谷轰鸣的惊险壮观场景；又用“剑阁峥

嵘而崔嵬嵘而崔嵬直接描写剑阁地势险要。

（3）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短暂，个体渺小”的

句子是:“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。”

4．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

（1)屈原在《离骚》中以“固时俗之工巧兮，偭规矩而改错”

二句，严厉指责世俗之人投机取巧、违反规矩。

(2）李白在《蜀道难》中描写山峰之高、绝壁之险的名句

是：“连峰去天连峰去天不不盈尺盈尺，，枯松倒挂倚绝枯松倒挂倚绝壁。壁。

(3)在《记承天寺夜游》中，苏轼以“积水空明”比喻皎洁的

月光，以“（水中)藻、荇交横”比喻竹、柏之影，十分精当传神；

“庭下如积水空明”一句含空旷澄澈之意.

5．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1)在《赤壁赋》中，苏轼用歌词来表达自己对君王思念

但是却得不到君王垂怜的句子是:“渺渺兮予怀，望美人兮天一

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方。”

(2)李白在《蜀道难》中通过上下落差之大来写蜀道的危险

的句子是:“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

(3)《氓》中，热恋的女子多情善感，看不到氓时“泣涕涟涟”；

看到氓时“载笑载言”。

6．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

（1)荀子在《劝学》中以“木、金木、金为喻，引出“君子博学而

日参省乎己，则知明而行无过矣日参省乎己，则知明而行无过矣的结论，强调学习能够改变人

的秉性。

(2)《师说》中强调从师学习不必在乎别人比自己是长还是

幼的句子是：“夫庸知其年之先后生于吾乎?”提出“圣人无常师”

的观点后,接着运用“孔孔子师子师郯郯子、子、苌弘苌弘、师、师襄襄、、老聃老聃的事例加

以论证。

（3）欧阳修在《醉翁亭记》中用“（若夫）日出而林霏开，

云归而岩穴暝”来描写琅琊山自然景色早晚阴晴的变化。

7．补写出下列句子中的空缺部分.(6分)

(1）《出师表》中表明作者无意于功名的句子是:“苟全性命

于于乱世乱世，不，不求闻达求闻达于于诸侯诸侯。