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不懂就要问;;孙中山:中国近代伟大的民主革命家。名文,字德明,号日新,改号逸仙,广东香山(今广东省中山市)人。他推翻了2000多年的君主专制制度,曾任中国同盟会总理、中华民国临时大总统。;学习活动:
1.朗读课文,读完之后,想一想有没有不懂的问题。
2.默读课文,想想课文讲了一件什么事,和同学交流你对这件事的看法。把有新鲜感的词句画下来和同学交流。;
有新鲜感的词句;背诵;PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/
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地理课件:/kejian/dili/历史课件:/kejian/lishi/;读一读;课文记叙的是小时候在私塾里读书,为了弄懂书里的意思而的故事。;同学们边朗读课文边思考下面的问题:;本文共9个自然段,可以分为三部分。
;第二部分(2—7):
为了弄懂书里的意思,孙中山大胆提问,并以出色的表现感动了先生,让先生给大家讲解。;旧时的人在私塾里读书和我们现在在学校里读书有什么不同?;;;;;课文理解;;当孙中山提出问题后,同学们的反应是什么?为什么会有这样的变化?从中可以体会到什么?;先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗?”;;先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗?”;;老师开始的态度是:发怒、不满,从“拿着戒尺”“厉声”可以看出。在孙中山??字不漏地背诵课文之后,老师的态度变为详细地讲解。
之所以有这种变化,是被孙中山对知识的渴求的感动。;;先生讲得很详细,大家听得很认真。;孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”;;;课文记叙了孙中山小时候在私塾读书时,为了弄懂书里的意思,不怕先生的责罚,大胆地向先生提出问题的事情,赞扬了孙中山________、________的精神。;不懂
就要问;;二、根据课文内容回答问题,从哪些地方可以看出,孙中山小时候勤学好问?(②③)
①孙中山每天照例流利地背出昨天所学的功课。
②孙中山壮着胆子请求老师给他讲课文内容。
③为了学好知识,不懂就要问。为了弄清道理,挨打也值得。;关于不懂就问的名言
不学不成,不问不知。
——[汉]王充
敏而好学,不耻下问。
——[春秋]孔子
读书好问,一问不得,不妨再问。
——[清]郑燮(xiè)
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——〔俄〕普列汉诺(nuò)夫;2.再搜集一个和“勤学好问”有关的名人小故事。
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