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小学英语比赛活动总结（精选6篇）

小学英语比赛活动总结（精选6篇）

在经历了某次活动以后，想必大家都有了很深的感触吧，让我们

一起来学习写活动总结吧。但是活动总结有什么要求呢？以下是小编

收集整理的小学英语比赛活动总结（精选6篇），欢迎大家分享。

小学英语比赛活动总结1

为了活跃校园文化生活，营造良好的英语学习氛围，为六年级书

面表达题做好准备，以便着手开展培优辅导工作。我校举行了六年级

英语作文比赛，现将活动情况总结如下：

本次活动，六年级共有180名学生参加了比赛，50名同学进入了

决赛，最后30名同学获奖。经过充分的赛前准备，在学校领导的大力

支持下，英语研修组进行了精心的组织和安排，无论是从试题的命制，

还是监考，到最后的阅卷，总分，奖品的书写方面，各个工作人员都

能够认真负责，使活动有条不紊得进行。可以说，这次活动举行得很

成功，通过作文比赛，使学生和教师共同了解了目前学生学习的状况，

通过寻找差距，激发了学生学习的兴趣，也带动了一大批英语学习爱

好者迎头赶上。

通过本次活动，我们认识到，在今后的日常教学中要一如既往，

持之以恒的对学生进行训练，培养学生良好的学习习惯，争取在考试

的书面表达题中提高得分率，取得好成绩。

小学英语比赛活动总结2

为了进一步深入推进素质教育，促进学生全面发展，培养学生个

性特长，为学生主动学习，健康成长创造良好环境，给学生搭建展示

才能的平台，为参加省市级小学生英语口语电视大赛选拔人才，根据

县教研室工作计划，于6月23和24日对杨集归昌马头等乡镇进行检

查。各单位根据教研室统一安排，结合自己的教育教学工作实际，认

真组织、精心准备，以饱满的热情积极参与到展示活动中来，英语能

力展示的检评圆满落下帷幕，现将我负责的这项检查情况总结如下：

一、领导重视，精心搭建学生英语能力发展的平台

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各个单位对此次综合能力展示活动予以了充分的重视，认真准备，

精心组织，使学生在单词句子书写方面的能力得到提升。

二、全员参与，鼓励师生多层次参与展示活动

各单位广泛动员，鼓励学生全员参与展示活动，通过开展丰富多

彩的英语实践活动，使学生多层次参与到单词句子书写活动中。在广

泛开展活动的基础上选拔优秀选手参加县教研室统一的评选活动。

三、效果良好，本次比赛更好的落实《英语课程标准》精神

落实小学英语书写教学目标，进一步加强学生良好英语书写习惯

的培养，检阅小学生应该达到的严格规范的英语书写要求。自县教研

室开展小学生综合能力展示活动这几年来，学生的书写明显好了起来，

看到学生优美的字迹真是一种欣慰啊！

四、存在的问题

1、日常教学工作中，教师仍需要在抒写规范上花更大力气。争取

在明年的比赛中去的更好的成绩。

2、书写速度方面。书写的要求要体现出又快又好。在相同时间的

情况下，有的选手能够又快又好的完成所提供的材料，部分学生远远

的被拉开了一些距离，仅写了一半的内容，所以今后还要加强学生书

写速度的训练。

一份耕耘，一份收获。此次书写比赛不仅提升了学生对于英语学

习的兴趣，认识到英语正确书写的重要性，同时也享受到了英语学习

的快乐。

小学英语比赛活动总结3

书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。通过书法艺术

教育，传承中华民