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小学四年级英语期末试卷质量分析报告--第1页
小学四年级英语期末试卷质量分析报告
小学四年级英语期末质量分析报告
一、关于试卷分析
1、创设试卷的策略思想
本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实
际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查。试
卷中把学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，如：听
力题的一题、二题；笔试题的一题、二题等，因为这些知识的
掌握能更好地为今后的研究打下坚实的基础。小学英语确立以
听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则，试卷从教材要
求和学生的实际水平出发，着重考查学生听力、理解、运用语
言的能力，突出语言的交际功能。在试卷的设计上，增加了对
学生活用语言能力的考查。如：听力题三、四题；笔试题的三、
四、五题等。试题难易适度，题型灵活多样，有利于提高学生
研究英语的兴趣，促进学生乐学，善学。
2、试卷考查的内容
本学段教学的内容：（1）能听懂，会说所学对话，并能
进行简单的交流。（2）能听，说，认读98个单词并且能听，
说，读写54个单词和进行简单的运用。（3）能了解简单的中
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西文化知识。（4）能根据所学内容表演小对话或歌谣。三年
级已经掌握了26个英文字母及简单的问候，能做简单的表演，
在此基础上加深研究。巩固性试题有听力题三题，笔试题二题
A部分。
3、试题的分数权重
试卷满分100分，听力题40分，笔试题60分。知识型、
能力型的分配比例为4:6。
4、为提高学生学英语信心，根据基层学校的要求，本次
试题的难度有所降低。试题难度分配：难、中、易。1.5：4：
4.50596084本次考试成绩略高于预测，85100
说明学生重视英语学科的研究。此套试卷体现了学优生得高分，
学困生得低分。考试成绩与平时成绩对应，趋于一致，说明此
套试卷可信、有效。
二、关于答题情况
本试卷共两局部，听力局部，共四道大题；笔试局部，共
五道大题。
1、得分情况
年级人均分为82.26分，最高分为100分，最低分为9.5
分。10085分58.46%，8469分28.48%，不及格占
13.23%。
小学四年级英语期末试卷质量分析报告--第2页
小学四年级英语期末试卷质量分析报告--第3页
听力共计4大题，总分40分，平均为35分。最高分40
分。最低分是4分。笔试共计5大题，总分60分，平均47.26
分。最高分是60分。最低分是分。
2、失分情况
听力题第二大题听音选词第一小题失分较多，A.readB.
rideC.pass正确答案为B，一些学生没有分清read和ride的
正确读音,所以选错了。笔试部分第一题将单词补充完整，有
的需要填一个字母，有的需要填两个或更多的字母，有些学生
是不会拼写单词失分了，有些学生是马虎了，只填一个字母失
分了。笔试题第三大题第三小题失分较多，学生不知道now
的位置。还有第五题单项选择，对题率为60%。错误的原因
是多方面的。如特殊疑问词的运用，句意不理解，第三人称单
数的运用等。
3、对学情的分析
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