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2024年中小学教师个人研修计划
为使自己不断提高教育理论和专业学术水平,增强知识更新能力
和研训能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,我制定了
个人研修计划,具体如下:
一、研修目标
立足于教师个人的自我发展,充分体现当前素质教育的理念。因
材施教,变被动培训为主动这一原则性变化为我的学习指明了方向,
也给我们搭建了一个认识自我,反思教育,自觉提高的平台,使自己
逐步成为研究型、开拓型、全能型教师。
二、研修内容
1、勤于学习,提升业务,乐于亲自动手,扬长补短。坚持不懈地
学。
多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想
理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在
“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达
到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知
识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结
构。加强基本功的训练,让学生听做之前,教师的自身业务也要能跟
上。听专家讲解题思路,说精准的科学语言,练历年的中考科学试
题,讲透重点的例题。每天坚持动笔,正人先正己,育人先育己。不
断丰富自己的内涵。转化为教学的动力之源。
第1页共7页
2、立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。教学工作中进行
教学反思。反思自己教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的教
学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。
三、保证措施
1、注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,
使自己真正成长为一名优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉
献给学生、奉献给教育事业。
2、根据社会的变化与教育改革的发展,及时研究自己的不足(盲
点),调整自己的知识结构与能力结构,以自己的发展促进社会的发
展、学校的发展。
3、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业
务水平,力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生
今后的发展提供方便。
4、加强人文学习,多读书,读好书,提高人格修养。
2024年中小学教师个人研修计划(二)
为了适应时代的需求,不断提高教育理论和学术水平,增强知识
更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素
质,特制定个人研修计划,具体内容如下:
一、提升师德修养
认真学习优秀教师爱岗敬业的先进事迹,比照自身不足之处,多
反思,多思考,多实践,努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、
学生爱戴的优秀教师。并勇于探索,为人师表,严于律己,积极承担学校
分配的各项教学科研任务,以著名特级教师为榜样,进一步提升自己的
第2页共7页
人格魅力,努力使自己成为一名出色的骨干教师。不断的提高自己的科
研能力,平时多研读一些有关自己学科的必威体育精装版前沿资料,注意收集,
注意积累,积极做好课题研究,早日成为一名____二期课改精神的排
头兵。
二、教育教学
不断提高自己的组织工作能力,起好带头作用。认真履行自己的
职责,加强和结对教师的交流与切磋,上好校示范课和专题讲座,积
极地为学校的建设出谋划策。
今年研修的预期目标及现状:
1、经过数年一线工作的打磨与不断探究,本人已经有一定的教育
教学,科研能力与经验,但是还需要进一步的充电。在这期间,我深深
感觉到自身能力及学识上的欠缺,虽然能够一边工作,一边坚持学习,
使自己的专业知识有了进一步的提高。但是时代在飞速的发展,在这
两年来,我虽然积极探索,积极参加各种培训和学习,但是自己也感
到再不大充电,有可能被时代所淘汰。因此,非常有必要认真提升自己,
完善自己,怀着与时俱进的思想不断研修、。
2、具有一定的科研能力,但对世界上先进的教育教学理念和思想
还是不够敏锐。我有县级立项的课题,也有被送到参加市里选拔的课
题,但是这些课题都有着比较共同的缺陷,就是观念还不够新颖,还
有就是实际操练的不够,这和自己平时阅读教育杂志,专业理论不多
是有关系的。
3、作为一名市级骨干教师,其本身应该具备的骨干辐射能力还不
强。因此,还必须有计划地让自己真正成为有课改精神和创新能力的骨
干教师,争取成为县教育教研和科研
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