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校园阅读之星事迹材料（精选30篇）

校内阅读之星事迹材料（精选30篇）

校内阅读之星事迹材料篇1

要说我们班谁是阅读之星，那我要推举我的哥哥——徐了。

记得有一次，妈妈不在家，徐特别兴奋，去我们家的“图书馆”里拿起一本书，津津有味的读了起来。时间一分一秒的过去了，“咚咚咚”，突然有人敲门，我走过去，从猫眼里往外一看，原来是妈妈回来了，我在心里想：假如妈妈回来看到作业一个字都没写，她确定会被气晕的。于是我赶快对徐说：“妈妈回来了，你赶快拿出作业写吧。”徐一听，赶快从书包里把作业掏了出来，临时抛弃了这本可怜的书，装模做样的写起了作业。咦！徐今日怎么这么听话？以前他看书的`时候叫他三四遍都没反应，看来还是妈妈厉害！我也顾不上那么多了，赶快把门打开了。

徐不仅在家爱读书，在学校也爱看书。每次下课的时候，他不是在看课外书，就是在和同学们争论他们所看的书。有时候连上课的时候，他也敢看，作为他的弟弟，我就会提示他这是在上课，不许看课外书。他好像总是在争分夺秒的读书，现在的他，阅读量已经远远超过了大部分同学。

徐就是这么爱读书，同学们，你们认为他是否可以成为阅读之星呢？

校内阅读之星事迹材料篇2

大家好，我叫小郑，来自五三中队。是一共性格开朗，活泼的小女孩。我爱好广泛;唱歌、弹钢琴、绘画、打羽毛球······。假如问我最喜爱什么?我会毫不迟疑回答道：“看书”!

我从四岁就开头读带拼音的书了，妈妈一字一句讲给我听。我喜爱看一些认字认图书，小汽车，轮船，苹果，大大小小，多多少少。那时的我，觉得看书是一件最有意思的事情。

一班级，我爱看童话故事。向往着自己成为童话里的.一个小女孩。365夜，格林童话，安徒生童话。

二班级，我就开头涉及四大名著，《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。

三、四班级，我阅读了很多闻名作家的经典作品：黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的《猫》、朱自清的散文《荷塘月色》让我留恋来回。

到了五班级，痴迷于读书的我更是废寝忘食。每天看一个半小时的书。我看的书从散文到了小说、科幻。现在我看的书已经不下150本。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读万卷书行万里路。书是通往才智的阶梯、书是人类进步的阶梯、只要记住密糖是总苦罐子里出来的。书是人类的苦罐子，读懂读透了书。才能苦尽甘来。

校内阅读之星事迹材料篇3

我叫，就读于试验学校五（1）班，今年10岁，别看我年龄小，我可是《南方都市报》、《东莞时报》、《米老鼠》的忠实读者，曾获得xx区试验学校第四届读书活动“阅读之星”和第五届读书活动“阅读之星”以及学校“读书乐观分子”等荣誉称号。

从小我就是一个喜爱读书的男孩，还在咿呀学语的时候，妈妈讲的故事陪伴我长大，《龟兔赛跑》、《狼来了》、《小猫钓鱼》、《乌鸦喝水》……很多好玩的故事和可爱的仆人公每天陪我进入甜蜜的梦乡；当我自己可以看书时，妈妈给我买了很多好玩的颜色鲜亮的图画书，也是我第一次真正熟悉那些可爱的小白兔、大灰狼、小红帽，第一次和他们成为好伴侣；上学了，妈妈特意给我买了书架，她还说这就是我的“藏书阁”，于是我拥有了属于自己的“天地”。教语文的老师们都告知我要多看书，这样才会积累许多学问，当我能认清那上面变化多端的文字时，我才真正领会到读书的乐趣，《西游记》里的孙悟空勇斗妖魔鬼怪教会我要英勇面对困难，《水浒传》里武松打虎的高大形象让我记忆犹新，《少儿百科全书》解答了我的很多为什么……每当我打开书，津津有味地读书时，我仿佛进入书的世界，与高尚的人对话，与书中的仆人公交谈，在书的海洋中游览。

我还看了许多名人名著，例如曹文轩的《草房子》、《青铜葵花》、黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、笛福的《鲁滨逊漂流记》等等，它让我熟悉了爱捣蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒险精神的鲁滨逊。

在看书的同时，妈妈还告知我，会读还要学着写写，利用寒暑假，我完成了好几篇习作，虽然文笔还是很稚嫩，但老师和妈妈给了我许多鼓舞和熬炼的机会，同时也让我不再惧怕动笔。我还利用课余的.时间，开通了属于我自己的博客，把平常的一些练笔放上去，同时也便于自己积累和与别人共享我读书的喜和乐。

校内阅读之星事迹材料篇4

我要给大家介绍一位诚恳守信的小标兵，他就是试验学校三班级六班的曹。

曹，男，10岁。聪慧活泼，乖巧可爱，老师同学都非常喜爱他。

他为人诚恳，从不说谎。那是在二班级时，一次语文考试过后，他发觉自己的试卷上有一处错误，老师没给批阅出来，他毫不迟疑地告知了老师。有同学问他：“你为什么要这样做呢?再扣掉这两分，你这次就只得94分了，莫非你不难