幼儿园大班教育教学计划(13篇).pdf

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幼儿园大班教育教学计划(13篇)--第1页

幼儿园大班教育教学方案(13篇)

幼儿园大班教育教学方案1

一、班级情况分析

本班现有幼儿40名,男孩21名,女孩19名。我班大多数幼儿思维活

泼,语言表达能力强,活泼开朗,爱表现自己。他们通过两年多的学习生活,

已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及有一定的平安保护意识。我班

的孩子特别喜欢玩游戏,看图书,听故事,会用普通话积极与人交流,能大胆

地表现自己。也对身边常见事物和现象的变化规律很感兴趣,会运用多种感官

方式进行探索活动。但是,孩子的倾听的习惯还需要加强,同伴间的分享合作

有待于进一步提高。

二、本学期教育总目标:

根据新《纲要》的精神及内容,结合园务方案,本班幼儿的实际情况积极

地开展各项教学活动。活动中加强对幼儿的兴趣培养,促进幼儿养成良好的生

活卫生习惯,开展幼儿正确运用感官和运用语言交往的根本能力,萌发幼儿爱

家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养幼儿良好的行为习惯及

活泼开朗的性格,以促进幼儿的全面开展。

三、具体要求:

〔一〕常规方面

1、培养幼儿从小养成良好的习惯。

2、教育幼儿养成讲礼貌的好习惯,对人友好。

3、培养幼儿积极的学习兴趣和良好的学习习惯。

4、教育幼儿树立自我保护意识。

〔二〕健康

1、养成饭前便后和手脏时洗手的习惯,洗手时能按顺序认真地洗,不玩

水,洗好后用自己的毛巾擦手;

2、让幼儿良好的生活卫生习惯,提高其生活自理能力。正确使用勺子,安

静就座,能愉快、安静地进餐,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,熟练地使用筷

子。不乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰。

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幼儿园大班教育教学计划(13篇)--第2页

3、知道保护视力、换牙等平安保健常识,看书、绘画时保持正确的姿势。

逐渐学会保护自己。

4、提高自我效劳和为集体效劳的能力,学习整理床铺、抹桌、扫地等劳动

技能。

5、手眼较协调、较为熟练地操作工具。学习各种手工技能,会自己动手制

作简单事物。

6、在体育活动中贯穿平安教育,在走、跑、跳、投掷、爬时提高自我保护

的能力,初步形成不怕困难、坚强、勇敢的意志品质。

7、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及

自我保护的能力。

8、不玩、不触摸危险品,进一步知道解决常见平安问题的正确方法;

9、喜欢与老师交谈,与小朋友游戏,在集体生活中情绪稳定、愉快,并形

成平安感、信赖感。

〔三〕语言

1、乐意与人交流,能大胆地把自己的想法与别人交流,说出自己的想法,

学习使用适当的、礼貌的语言交往,帮助幼儿学会正确的普通话发音,体验语

言交流的乐趣,开展语言表达能力和思维能力。

2、养成认真倾听的好习惯,开展语言理解能力。

3、培养幼儿有条理地表达日常经验和见闻,会用语言来推理和解释自己的

行为和世界,有一定的口语表达能力。

4、喜欢听故事、安静看书,对儿童文学作品感兴趣,并能初步了解其中表

现的情感和内容。

5、继续进行“识字〞教学,通过各种手段提高幼儿的早期阅读的能力。帮

助幼儿培养学习汉字的兴趣和方法,提高幼儿的学习积极性。

6、养成先仔细观察,后表达讲述的习惯。

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