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苏教版三年级数学下册全册知识点汇总
智慧小锦囊
易错集锦
易错点1:积的末尾的个数判断易出错。
误区点拨:
1)口算两位数乘整十数时,用整十数十位上的数去和两位
数相乘,再在积的末尾补上一个0,才是算式的结果。有时会忘
记补上这个。(2)乘数末尾没有0,但积的末尾却可能有0,如
25×4=100;乘数的末尾一共有几个0,积的末尾就至少有几个。
易错点2:笔算乘法容易出错。
误区点拨:
1)笔算两位数乘两位数时,各个数位上的数相乘的结果对
位容易出错。
2)笔算乘法时,用乘数哪个数位上的数去乘,乘得的积的末
位就和那个数位对齐。竖式计算时,在用第二个乘数十位上的
数乘第一个乘数时,结果的末位要和十位对齐。哪一位相乘结
果满几十,就要向前一位进几,计算前一位时,要加上这个进位数。
为了防止漏加,可以把进位数写在相应数位的右下角。
第二单位总结
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易错点:单位之间的换算。
误区点拨:
1)在进行单位之间的换算时,因记不清单位之间的进率而
计算错误。(2)千米和米、吨和千克之间的进率都是1000,在进
行单位之间的换算时,由高级单位化低级单位应该乘进率1000;
由低级单位化高级单位应该除以进率1000.
第三单元总结
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易错点:解决问题时数量关系不清。
误区点拨:
1)用两步计较办理实际问题,常犯稳扎稳打的毛病,不克不
及准确找出间接条件。
2)从条件出发,思考能得出什么,再解决问题,或从问题寻找
需要的条件,找出间接条件,再解决问题。
第四单位总结
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易错点1:计较乘、除法和加、减法的两步式题时,运算按
次不精确。误区点拨:
1)计较乘法和加、减法的两步式题或除法和加、减法的两
步式题,不管算式中乘法、除法在前照旧在后,常会毛病地从左
往右进行计较。(2)加法、减法属于同级运算,乘法、除法也属
于同级运算,在同级运算的式题中,要按照从左往右的按次进行
计较。但是对于乘法和加、减法的两步式题或除法和加、减法
的两步式题,应该先算乘法或除法,后算加、减法,假如有括号要
先算括号里的。
易错点2:忽视运算顺序,好算的先算。
误区点拨:
1)有的算式,表面一看,有一步运算能凑整,便先计算出来。
比如,32+68×14,看上去先算加法简便,就会忘掉运算顺序,先算
加法后算乘法。
2)对于乘、除法和加、减法的混合运算式题,应该先算乘、
除法,后算加、减法;有括号的式题,首先要算括号内的运算,这
里不能以是否简便为标准,而一定要遵循正确的运算顺序。
易错点3:列综合算式解决问题时漏写括号。
第五单元总结
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易错点1:大月、XXX的记忆。
误区点拨:
1)在解题过程中,常会简单地以为,一年中除7个大月外,就
全部是小月,忘记了2月的特殊性。
2)一年中有12个月,有31天的是大月,有7个大月;有30天
的是小月,有4个小月。闰年的2月有29天,平年的2月有28
天,所以2月既不是小月,也不是大月。
易错点2:闰年、闰年的断定。
误区点拨:公历年份如果不是整百数的,是4的倍数的就是
闰年,不是4的倍数的就是平年。公历年份如果是整百数的,则
必须是400的倍数的才是闰年。如2100这个整百数虽然是4
的倍数,但不是400的倍数,因此2100年不是闰年。
易错点3:两种记时法转化毛病。
误区点拨:
1)普通记时法和24时记时法相互转化时,常会出现转化错
误。(2)普通记时法转化成24时记时法,上午时刻去时间词,时
刻不变;下午时刻去时间词,再加上12时。24时记时法转化成
普通记时法,12时以前(含12时)的时刻直接加上时间词,12时
以后的时刻要加上时间词后再减去12时。
易错点4:时间词失足。
误区点拨:
1)在表
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