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数学北师大版一年级上册教学计划

数学教学计划是老师对每一课时做的特定教学方式的计划，是一个老师对

他的工作尽职尽责的表现，是老师对学生的教育非常看重的一个表现，不是只

照着课本去念去学，它包含了老师的血汗和期望在里面。这里给大家分享一些

关于数学北师大版一年级上册教学计划，方便大家学习。

数学北师大版一年级上册教学计划篇1

一、基本情形分析

在经过了一个学期的数学学习后，学生的基本知识、技能方面基本上已经

到达学习的目标，对学习数学有了一定的爱好，乐于参加各种学习活动。但是

一年级学生毕竟年龄小，注意力易分散，所以教师要有层次、有耐心的进行辅

导，使每个学生顺利地完本钱学期的学习任务，使学生已经基本形成的爱好再

接再厉的保持，在快乐学习中进一步体验思维的乐趣、成功的乐趣。

二、教材分析

本册教材包括以下内容：认识图形、20之内的退位减法、分类与整理、

100之内数的认识、认识人民币、100之内的加法和减法、找规律，这册教材的

重点教学内容是：100之内数的认识20之内的退位减法和100之内的加减法口

算。在学生掌控了20之内各数的基础上，这册教材把认数的范畴扩大到100，

使学生初步知道数位的概念，学会100之内数的读法和写法，弄清100之内数

的组成和大小，会用这些数来表达和交换，形成初步的数感。

在量的计量方面，本册教材除了安排人民币单位元、角、分的认识外，还

安排了学习具体时刻几时几分的读、写方法。找规律和统计是两部分新的

教学内容。找规律引导学生探索一些图形或数字的简单排列规律，初步培养

学生探索数学问题的爱好和发觉、观赏数学美的意识。

统计是正式教学统计初步知识的开始，让学生学习收集和整理数据的简单

方法，认识最简单的统计图表，经历用统计方法解决问题的进程。教材根据学

生所学习的数学知识和生活体会，安排了两个数学实践活动，让学生通过小组

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合作的探究活动或有现实背景的活动，体会探索的乐趣和数学的实际运用，感

受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。

三、教学目标

1、认识计数单位一和十，初步知道个位、十位上的数表示的意义，能

够熟练地数100之内的数，会读写100之内的数，掌控100之内的数是由几个

十和几个一组成的，掌控100之内数的顺序，会比较100之内数的大小。

2、能够比较熟练地运算20之内的退位减法，会运算100之内两位数加、

减一位数和整数，经历与他人交换各自算法的进程，会用加、减法运算知识解

决一些简单的实际问题。

3、经历从生活中发觉并提出问题、解决问题的进程，体验数学与日常生活

的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。

4、能用自己的语言描写长方形、正方形边的特点，初步感知所学的图形之

间的关系。

5、认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分;知道爱惜人

民币。

6、会读、写几时几分，知道1时=60分，知道珍爱时间。

7、初步体验数据的收集、整理、描写、分析的进程，会用简单的方法收

集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出

并回答简单的问题。

8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信心。

9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。