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教育教学工作小结（优选2篇）

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们会积累一些相应的经

验，立即行动起来写一份小结吧。那么什么样的小结才是好的小结呢？以

下是小编为大家收集的教育教学工作小结，欢迎阅读，希望大家能够喜

欢。

教育教学工作小结1

一学期来，本人能忠诚于人民的教育事业，热爱社会主义祖国，加强

政治理论学习和专业理论学习，努力全面提高个人的政治思想觉悟和教书

育人的本领，以更加饱满的精神面貌服务于厦门经济特区的教育教学第一

线的工作。

树立“活到老、学到老”的生命理念，热衷于岗位自学进修，及时主动参

加各级各类的业务培训和教研活动，在教学实践中不断锻炼自己，在课堂

教学中不断探索改革创新的思路与策略，以适应日趋多变的学情和育人环

境。

一学期来，坚持出满勤，爱岗敬业，发扬吃苦耐劳的精神。在具体的

语文教学实践中，边教边悟，边实践边总结，希望让零碎的想法及时集中

抽象，然后上升到一定的理论高度。一如既往，为人师表，作风正派，热

爱学生，把学生当自己的孩子一样看待。在教学中，不是教教材，而是用

教材教，注重课内与课外密切联系，把教学看成一种生活，着眼于学生未

来的.发展，不为考试而教书，让孩子们感受到语文的灵活美慧和浪漫激

情。

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能根据学情薄弱的特点，在教学中，仔细把握课堂教学管理的分寸，

正确处理好严纪律与松交流的关系，以鼓励表扬为主，以民主教学为怀，

让学生感受到语文学习其乐融融的课堂氛围。那些屡教不学的学生能做到

不吵别人、不闹课堂，那些积极上进的同学，能找到充分展示才情风采的

舞台。鼓励学生多读书、读好书，在读书过程中增长见识，自我教育，健

康快乐的成长。

按时开展备课组活动，团结本组成员，积极探讨必威体育精装版最有效的教学策

略，优化课堂教学结构，坚决排斥“少、慢、差、费”的教学模式，力争在初

一阶段培养学生独立学习的好习惯，树立“热爱语文必先热爱生活”的正确理

念，敦促学生把做人与学习紧密结合起来，告诉学生：语文是关系到一生

生命质量和工作本领好坏的工具学科和人文学科，以此引起他们对语文的

高度重视。

两周组织开展一次语文教研活动，按计划安排组织公开教学，组织教

研组成员参加听课评课活动。通过近距离的交流互动，不断提高成员的教

研业务水平，有利于我校语文教科研一体化的全面落实实施。鼓励教师多

读专业书和心理书，争取深入探究当下初中生的心理特征。——积极应对

问题学生，教师必须拥有自己的一套方法和措施，唯有如此，才能真正把

教书育人落到实处，才能让学生把学校当成自己的家，才能热爱学校生

活，愉快学习，教学质量也才能稳中求进。

不足之处，随着年龄的增长，身体和精力日渐不如往昔。新学期，不

管学校如何安排，为了更好履行职责，必须先高度重视每天的体锻，增强

体质，这样，才能全心服务于教书育人的常规工作。

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教育教学工作小结2

一学期的教学工作很快就要结束了，回顾和孩子们相处的点点滴滴，

看到他们在歌声中，艺术陶冶中不断成长，我很欣慰，为了更好地提高教

育教学水平，现将具体工作总结如下。

一、认真分析学生，因材施教

1、五年级的学生，抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。接触的音乐

曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内

容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，从而引导学

生创新思维的发展。

2、在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让学生整体感

知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基

础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教