五年级上册《5 搭石》精品上课PPT课件14.pptx

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两个问题:;搭石是石头。;脱鞋挽裤;导学单:

默读第一自然段:(1)联系上下文,尝试理解词语“汛期”。(2)什么是搭石?圈画相关的语句,并尝试用自己话说一说。

;我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏着过去,这就是搭石。;我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏着过去,这就是搭石。;;;;;上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。;我会想;;;;;;默读3、4自然段,用波浪线划出家乡的人们走搭石的相关语句,再想一想那是一幅怎样的画面。;绰(chuò):①宽;不狭窄。②宽裕;富裕。③形容姿态柔美。;清波漾漾;人影绰绰;清波漾漾;每当

上工

下工

一行人

走搭石的时候

动作

是那么协调有序

前面的

抬起脚来

;一行人走搭石;一行人走搭石;人影绰绰;;;;;;人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。;经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。;面对面的两人溪边让路,我看到了乡亲们相互谦让、互助友爱的情感。;年轻人背老人走搭石,我看到了乡亲们尊老爱老的情感。;4;假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏??身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。;;当这位老人年轻的时候,他一定也曾经

()

当这位年轻人老了的时候,

也一定会有

()

因为

();透过这个“伏”,一代又一代人的“理所当然”,你又体会到了什么?;;;;;一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。;;一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。;;;;;;;两个问题:;搭石是石头。;脱鞋挽裤;导学单:

默读第一自然段:(1)联系上下文,尝试理解词语“汛期”。(2)什么是搭石?圈画相关的语句,并尝试用自己话说一说。

;我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏着过去,这就是搭石。;我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏着过去,这就是搭石。;;;;;上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。;我会想;;;;;;默读3、4自然段,用波浪线划出家乡的人们走搭石的相关语句,再想一想那是一幅怎样的画面。;绰(chuò):①宽;不狭窄。②宽裕;富裕。③形容姿态柔美。;清波漾漾;人影绰绰;清波漾漾;每当

上工

下工

一行人

走搭石的时候

动作

是那么协调有序

前面的

抬起脚来

;一行人走搭石;一行人走搭石;人影绰绰;;;;;;人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。;经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让

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