五年级上册《5 搭石》精品上课PPT课件14.pptx

两个问题：;搭石是石头。;脱鞋挽裤;导学单：

默读第一自然段：（1）联系上下文，尝试理解词语“汛期”。（2）什么是搭石？圈画相关的语句，并尝试用自己话说一说。

;我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。;我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。;;;;;上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。;我会想;;;;;;默读3、4自然段，用波浪线划出家乡的人们走搭石的相关语句，再想一想那是一幅怎样的画面。;绰（chuò）:①宽；不狭窄。②宽裕；富裕。③形容姿态柔美。;清波漾漾;人影绰绰;清波漾漾;每当

上工

下工

一行人

走搭石的时候

动作

是那么协调有序

前面的

抬起脚来

;一行人走搭石;一行人走搭石;人影绰绰;;;;;;人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。;经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。;面对面的两人溪边让路，我看到了乡亲们相互谦让、互助友爱的情感。;年轻人背老人走搭石，我看到了乡亲们尊老爱老的情感。;4;假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏??身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。;;当这位老人年轻的时候，他一定也曾经

（）

当这位年轻人老了的时候，

也一定会有

（）

因为

（）;透过这个“伏”，一代又一代人的“理所当然”，你又体会到了什么？;;;;;一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。;;一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。;;;;;;;两个问题：;搭石是石头。;脱鞋挽裤;导学单：

默读第一自然段：（1）联系上下文，尝试理解词语“汛期”。（2）什么是搭石？圈画相关的语句，并尝试用自己话说一说。

;我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。;我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。;;;;;上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。;我会想;;;;;;默读3、4自然段，用波浪线划出家乡的人们走搭石的相关语句，再想一想那是一幅怎样的画面。;绰（chuò）:①宽；不狭窄。②宽裕；富裕。③形容姿态柔美。;清波漾漾;人影绰绰;清波漾漾;每当

上工

下工

一行人

走搭石的时候

动作

是那么协调有序

前面的

抬起脚来

;一行人走搭石;一行人走搭石;人影绰绰;;;;;;人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。;经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让