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高中的政治《政治生活积极参与重在实践》教案

本节内容叙述了我国的政治生活的主要内容和中学生参加政治生活的方式、途径，这对我们今后提高自身政治素养，增加参加政治生活的力量等，证明白奋斗方向。

二教学目标

（一）学问目标

1、识记公民政治生活的主要内容。

2、正确理解中学生参加政治生活问题。

3、运用所学学问说明分析参加政治生活的方式。

（二）力量目标

从详细材料入手，逐步提高辩证分析力量、理论联系实际力量和从现象到本质的力量。

（三）情感、态度与价值观目标

通过学习体会社会主义制度的优越性，激发爱国热忱，坚决坚持人民民主专政的立场。

三教学重点难点

政治生活的主要内容，参加政治生活的方式

参加政治生活的方式。

四教学方法

教师启发、引导，学生自主阅读、思索，争论、沟通学习成果。

五教学建议

本框题涉及的实际生活内容较多，建议教师多采纳详细材料、数据等帮助学习、理解，教学内容以学生自读、思索、争论为主。

六、课前预备

1、热点材料搜集与整理

2、导学案的印制

七、课时安排：1课时

八教学过程

（一）引入新课

前面我们学习了我国的国家性质，我国公民的政治权利和义务以及参加政治生活的方式等问题。作为中学生应当怎样对待政治生活呢？

（二）进展新课

一、置身于政治生活

教师活动：指导学生认真阅读教材第12页材料，同时思索所提出的问题。

学生活动：阅读课本，争论问题。

教师点评：这些中学生以热忱的`态度，不同的方式积极参加政治生活。作为新时代的中学生积极参加政治生活就要关心国家大事和社会事务，学习政治学问提高政治素养，以不同的方式积极参加政治生活。

二、当代中国人的政治生活

教师活动：引导学生阅读教材第12－13页内容，说明当代中国人的政治生活有哪些主要内容？

1、行使政治权利，履行政治性义务

从个人生活的内容来看，我们具备参加政治生活的条件。宪法给予了公民广泛的政治权利和自由，同时规定了必需履行的政治义务，国家以法律形式爱护公民的民主权利。因此，依法行使权利，履行义务，应当成为我们政治生活的根本内容。

2、参加社会公共治理活动

从社会公共治理来看，我国有农村村民自治和城市居民自治等基层自治组织及治理制度，有政府对社会的治理效劳。政府工作的改良，决策的完善，政风的廉洁，效率的提高，都有赖于人民群众的广泛参加和监视。因此，积极参加社会公共事务的治理活动，是我们重要的政治生活内容。

3、参与社会主义政治文明建立

建立社会主义政治文明，最根本的是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的统一，是区分于资本主义政治文明的本质特征。参与社会主义政治文明建立，进展社会主义民主政治，是我们政治生活的有机构成局部。

4、关注我国在国际社会中的地位和作用

在当代剧烈的国际竞争中，我国面临着难得的历史机遇，也应对着严峻的挑战。关怀国家的前途和命运，维护国家利益，关注我国的国际地位和作用，维护世界和平与进展，也是我们政治生活中不行或缺的一局部。

三、我们总要参加我们总会参加

教师活动：请同学们阅读教材P13页图表，思索所提的问题。

学生活动：阅读课本，积极思索。

1、明确政治生活的作用

政治生活与经济生活、文化生活是相辅相成的。政治生活直接影响人民民主的实现程度，影响人民利益，也会影响我们的经济生活、文化生活。必需关怀国家大事，增加仆人翁意识，自觉投身于政治生活之中。

2、学习有关政治学问

学习政治学问有助于提高区分是非力量，坚持正确政治方向；有助于紧扣时代脉搏，开阔眼界；有助于树立国家观念，维护国家利益；有助于增加民主法制观念培育公民意识；有助于提高参加政治生活的力量。

3、参加政治生活，贵在实践

教师活动：同学们参与过什么政治活动？你还知道有哪些可以参加的政治活动？

学生活动：积极思索。

我国公民参加政治生活的方式多种多样，无论什么方式，重要的是参加，在实践中才能才能不断提高自己的政治素养和参加政治生活的力量。

（三）课后作业

争论中学生可以通过哪些方式积极参加政治生活。

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