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目录

1.东北师范大学本科师范专业教育见习管理规定………………1

2.东北师范大学本科生实践教学安全管理工作规定（暂行）……3

3.东北师范大学本科师范专业教育见习成绩评定参考标准……8

4.教育见习日志……………………9

5.教育见习听课记录………………14

6.教案………………25

7.教育见习班会记录………………27

8.教育见习调查研究记录…………28

9.教育见习总结……………………29

10.校内指导教师评语……………34

11.见习学校指导教师评语………35

12.教育见习活动掠影……………36

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东北师范大学本科师范专业教育见习管理规定

教育见习是学生到中小学进行教育教学实践观摩，体验教育

教学活动完整过程的教育活动。教育见习的目的是了解基础教育

现状以及基础教育教学一般规律，为进入模拟教学和实地见习奠

定基础。

一、教育见习时间及地点

1.教育见习的时间：大三学年春季学期，见习时间为一周。

2.教育见习的地点为长春市重点中小学。

二、教育见习过程和内容

1.根据学校及学院见习分配方案划分见习小组，每个小组指

派一名指导教师。

2.指导教师统一带领见习学生前往见习学校。

3.见习学生随所在见习班听课，观摩见习班任课教师的课堂

教学与管理。

4.见习学生应参加教研活动，学习教学方法和教学技能、技

巧。

5.见习学生要观摩见习班课堂常规训练及学生在课堂上的活

动规律。

6.教育见习包括四天的基地校集中见习和一天的校内集中反

思与总结。反思与总结分成两个阶段:第一个阶段由指导教师组织

同一小组同学进行反思与总结，第二个阶段由学院组织所有学生

进行总结。

三、教育见习要求

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1.见习学生应严格遵守见习学校的作息时间。

2.见习学生应严格遵守见习学校的各项规章制度，注意仪容

仪表，着装整洁、大方。

3.见习学生要服从本校指导教师安排。

4.见习学生熟悉教材内容（教材由学院下发），听课前要预习

见习课教材，并做好听课笔记。

5.在见习的过程中，学生一般应该参加班会、集体备课、教

研活动及学校组织的学生活动。

6.每名学生听课不少于8节（含其他学科的课）。

7.教育见习结束后，见习学生要撰写教育见习总结。见习总

结内容包括：见习的时间、见习单位、见习内容、见习效果和收

获体会等，见习总结字数原则上不得少于3000字。

四、教育见习考核与成绩评定

1.教育见习考核的内容主要包括：见习期间的综合表现、见

习笔记、见习总结等。