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幼儿园大班数学公开课教案范文（10篇）

幼儿园大班数学公开课教案范文（10篇）

作为一名专为他人授业解惑的人民老师，总不行避开地

需要编写教案，那么你知道幼儿园大班数学公开课教案该怎

么写吗？下面是我为大家细心收集整理的幼儿园大班数学

公开课教案范文，盼望对大家有所关心。

幼儿园大班数学公开课教案范文（篇1）

活动目标：

1、引导幼儿学习将一个物体分成相等的四份。

2、探究物体等分的多种方法，激发幼儿对等分的爱好。

3、进展幼儿的观看力量、比较力量。

活动预备：

1、材料纸：圆形、正方形、长方形。

2、实物：饼干

3、数学练习册

活动过程：

一、集体活动

1、用变魔术的形式引入课题。

师：今日，我们班来了一位魔术师，现在请魔术师为我

们表演化魔术，好吗？

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2、老师出示一根绳子。

师：小伴侣看，这是什么？（绳子）多少根绳子？（一

根）小伴侣想学魔术师变魔术吗？

师：魔术师可以将一根绳子变成四根，你们信吗？

（1）请个别幼儿表演化魔术，先将一根绳子变为两根

一样长的绳子。

（2）再请个别幼儿表演化魔术，由两根绳子变为四根

一样长的绳子。并说说你是怎样变来的？你是怎么知道它们

是一样长？

3、老师示范圆形的四等分。

老师连续以变魔术的形式出示圆形、正方形、长方形的

材料纸，请幼儿示范。

师：请小伴侣比一比：等分后的部分是否一样大，以及

原来的图形和分后的每一部分哪个大？哪个小？

4、幼儿操作，请幼儿探究各种图形的四等分的多种不

同方法。

5、老师在黑板上示范用笔将图形四等分。

二、个别活动

师：请小伴侣把练习册打开到43、44页。

师叙述操作要求：

1、下列每组图中的物品是四等分吗？把正确的圈起来。

2、将下列图形四等分，有几种方法？用笔画线。

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三、活动评价

师：请做好的小伴侣和好伴侣说说你是怎么做的？（幼

儿沟通）

师：真会动脑筋，讲得真不错。

四、延长活动

师：请小伴侣课后区域活动的时候可以玩一玩《卖饼干》

的嬉戏。

幼儿园大班数学公开课教案范文（篇2）

一、活动目标：

1、让幼儿在看看、玩玩中学习将物体以2和5为单位

分群，并能按群计数。

2、进展幼儿目测数群的力量以及学习计数的爱好。

二、活动预备：

1、多媒体教学设备及软件。

2、幼儿操作材料：各种图形、底版、胶水等。

三、活动过程：

1、幼儿复习20以内的数数。

老师：“看，这里有这么多数字，哪个小伴侣情愿来数

数看！”

（1）请幼儿用顺数和倒数的方法练习数数。（1个1个

数）

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