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合唱指挥说课稿范文 合唱指挥的方法.pdf

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合唱指挥说课稿范文合唱指挥的方法--第1页

合唱指挥说课稿范文合唱指挥

的方法

一、指挥的基本姿势

指挥站立要稳,身体有控制的放松,垂肩而立,双脚分开,背

部形象舒展、高大,感觉舒适而自然;面部表情丰富而自然;

眼睛明亮而富于表达。指挥的双手蕴涵着丰富的合唱艺术语

言,每一个动作都表达着一定的意图。手是合唱指挥的主要工

具。

手的基本姿势可大致分为以下几种:

1、常用姿势手指自然弯曲,掌心向下,形状似放在排球上的

感觉。击拍点位于中指的掌指关节处,击拍时手腕一定要保持

稳定,千万不能上下摆动。右手掌心永远向着下方、前下方;

左手掌心也可向着侧内方、侧内下方及侧内上方,除极特殊需

要,掌心不应向正前方。

2、手握空拳表示强而有力,强收拍时经常使用。

3、拇指和食指轻捏,表示弱,弱收拍时也经常使用。

4、手掌自然伸张,表示柔和、抒情。

5、左手掌心向侧内方、侧内上方,稍呈紧张状态,表示强而

有力。手臂逐渐向上抬起则表示渐强。指挥线条由手来完成,

小臂附着于手的运动,大臂则跟随小臂运动。当手向中央收拢

时,小臂收回,大臂逐渐靠近身体;手向侧前方运动时,大臂

则逐渐离开身体两侧。指挥的基本姿势须结合击拍动作经常练

习,是指挥者必不可少的功课。一定要一丝不苟,严格要求。

合唱指挥说课稿范文合唱指挥的方法--第1页

合唱指挥说课稿范文合唱指挥的方法--第2页

二、指挥的击拍动作

击拍动作是指挥者进行指挥活动最重要的基本动作。这个动作

的正确与否、质量的高低,直接影响指挥工作的成败。击拍动

作包括两个部分:

1、击拍是由肩部发力并带动大臂、小臂,手自上而下的一个

击打动作。感觉与拿锤子钉钉子相似。这个动作的最低点力量

最大,被指挥理论称为“拍点”。

2、反射是由击拍后自然产生的一个反弹动作。感觉与击鼓后

的反弹动作相似。

认真体会:点前加速、肌肉紧张;点后减速,肌肉放松是掌握

击拍动作的要领。

击拍是指挥的基本功,业余指挥要下一定功夫练习。

三、指挥的击拍技巧

为了适应音乐速度、力度、情感等不断变化的需要,就要调整

击拍与反射角的大小和击拍过程的速度、力度,从而形成了不

同的击拍技巧类型。一般规律是:快速、跳跃、节奏强的音

乐,击拍的速度快、力度大、反射角度小;慢速、柔和、节奏

缓和的音乐,击拍的速度慢、力度小反射角度大。基本指挥法

大致有以下几种:

1、直线型击拍线条为自上而下的直线,拍点十分清晰,反射

角为锐角,击拍点前后的加速和减速十分明显。直线型是击拍

动作的基本形态,多用来表现中速和较快、快、很快速的音乐

及非连音、跳音〔顿音、断音〕的唱法。

2、斜线型击拍线条为斜线,拍点清晰,但反射角不如直线型

尖锐,击拍点前后的加速和减速明显。适用于表现适中的速度

和力度,以及非连音为主的唱法。

合唱指挥说课稿范文合唱指挥的方法--第2页

合唱指挥说课稿范文合唱指挥的方法--第3页

3、弧线型反射线条为较大斜线,击拍线与反射线呈弧线连

接,拍点只在内心的速度感觉中存在,几乎没有击拍点前后加

速和减速的感觉;适合表现慢速、抒情、力度较弱的连音唱

法。

指挥法是在指挥者的指挥实践中不断创造和总结出来的,指挥

者可在指挥实践中正确、灵活、综合使用和创立不同的指挥方

法。

四、指挥的动作技巧

指挥法带有很强的技巧性,学习者必须通过经常、认真地练习

方可获得。练习时应注意以下亊项:

1、认真体会有

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