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合唱指挥说课稿范文合唱指挥的方法--第1页
合唱指挥说课稿范文合唱指挥
的方法
一、指挥的基本姿势
指挥站立要稳,身体有控制的放松,垂肩而立,双脚分开,背
部形象舒展、高大,感觉舒适而自然;面部表情丰富而自然;
眼睛明亮而富于表达。指挥的双手蕴涵着丰富的合唱艺术语
言,每一个动作都表达着一定的意图。手是合唱指挥的主要工
具。
手的基本姿势可大致分为以下几种:
1、常用姿势手指自然弯曲,掌心向下,形状似放在排球上的
感觉。击拍点位于中指的掌指关节处,击拍时手腕一定要保持
稳定,千万不能上下摆动。右手掌心永远向着下方、前下方;
左手掌心也可向着侧内方、侧内下方及侧内上方,除极特殊需
要,掌心不应向正前方。
2、手握空拳表示强而有力,强收拍时经常使用。
3、拇指和食指轻捏,表示弱,弱收拍时也经常使用。
4、手掌自然伸张,表示柔和、抒情。
5、左手掌心向侧内方、侧内上方,稍呈紧张状态,表示强而
有力。手臂逐渐向上抬起则表示渐强。指挥线条由手来完成,
小臂附着于手的运动,大臂则跟随小臂运动。当手向中央收拢
时,小臂收回,大臂逐渐靠近身体;手向侧前方运动时,大臂
则逐渐离开身体两侧。指挥的基本姿势须结合击拍动作经常练
习,是指挥者必不可少的功课。一定要一丝不苟,严格要求。
合唱指挥说课稿范文合唱指挥的方法--第1页
合唱指挥说课稿范文合唱指挥的方法--第2页
二、指挥的击拍动作
击拍动作是指挥者进行指挥活动最重要的基本动作。这个动作
的正确与否、质量的高低,直接影响指挥工作的成败。击拍动
作包括两个部分:
1、击拍是由肩部发力并带动大臂、小臂,手自上而下的一个
击打动作。感觉与拿锤子钉钉子相似。这个动作的最低点力量
最大,被指挥理论称为“拍点”。
2、反射是由击拍后自然产生的一个反弹动作。感觉与击鼓后
的反弹动作相似。
认真体会:点前加速、肌肉紧张;点后减速,肌肉放松是掌握
击拍动作的要领。
击拍是指挥的基本功,业余指挥要下一定功夫练习。
三、指挥的击拍技巧
为了适应音乐速度、力度、情感等不断变化的需要,就要调整
击拍与反射角的大小和击拍过程的速度、力度,从而形成了不
同的击拍技巧类型。一般规律是:快速、跳跃、节奏强的音
乐,击拍的速度快、力度大、反射角度小;慢速、柔和、节奏
缓和的音乐,击拍的速度慢、力度小反射角度大。基本指挥法
大致有以下几种:
1、直线型击拍线条为自上而下的直线,拍点十分清晰,反射
角为锐角,击拍点前后的加速和减速十分明显。直线型是击拍
动作的基本形态,多用来表现中速和较快、快、很快速的音乐
及非连音、跳音〔顿音、断音〕的唱法。
2、斜线型击拍线条为斜线,拍点清晰,但反射角不如直线型
尖锐,击拍点前后的加速和减速明显。适用于表现适中的速度
和力度,以及非连音为主的唱法。
合唱指挥说课稿范文合唱指挥的方法--第2页
合唱指挥说课稿范文合唱指挥的方法--第3页
3、弧线型反射线条为较大斜线,击拍线与反射线呈弧线连
接,拍点只在内心的速度感觉中存在,几乎没有击拍点前后加
速和减速的感觉;适合表现慢速、抒情、力度较弱的连音唱
法。
指挥法是在指挥者的指挥实践中不断创造和总结出来的,指挥
者可在指挥实践中正确、灵活、综合使用和创立不同的指挥方
法。
四、指挥的动作技巧
指挥法带有很强的技巧性,学习者必须通过经常、认真地练习
方可获得。练习时应注意以下亊项:
1、认真体会有
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