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;它,红嘴红脚,灰蓝色的毛,后背还生着珍珠似的圆圆的白点。他那动听的叫声如笛儿般清亮婉转。;垂蔓深幽熟悉雏儿柜顶哟
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待一会儿等待;jiǎn;待;第三部分(13-14);这是一种()的鸟。;可爱;五年级;关爱,不打扰它们的生活;五年级;它小,就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧,多么像它的父母:红嘴红脚、灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球。;五年级;五年级;五年级;;五年级;;信赖,往往创造出美好的境界。;五年级;五年级;五年级;本节课我们通过了解课文内容知道了“我”是怎样渐渐得到珍珠鸟的的,感受到珍珠鸟的可爱,体会到了“我”和之间情意。;;小鸟出世了,起先这个小家伙只在();随后在();渐渐地它胆子大了,在();有一天,它居然在()。;作者运用了和的手法,抓住了珍珠鸟的_来描写,描写中融入了自己的。;课后作业
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