2024中考语文复习：主题运用型默写集训.pdfVIP

3轮主题运用型默写集训

第1天

1.(2023河北)热爱劳动是中华民族的优秀传统。我们从“参差荇菜，____________”看到欢快的劳动场景，

从“唧唧复唧唧，____________”感受到劳动者的美好形象，从“________________，男女衣着，悉如外

人”体会到劳动表现的幸福安宁。中华古诗文，佳作如林，我们还会发现许多与“劳动”相关的诗文，如

陶渊明的“____________，悠然见南山”，表现归隐田园的恬淡；柳宗元的“____________，下见小潭”，

寄寓发现美景的欣喜；《岳阳楼记》中的“____________，此乐何极”，抒发了劳动者的畅快之情。

2.(家国情怀)翻开厚重的古诗文书卷，驻足就能看见“爱国忧民”的茕茕身影，俯身便能听见“报国建功”

的铿锵之音。“______________，______________”，李贺在《雁门太守行》中写出将士誓死报效国家的决

心；“____________，______________”，辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中道尽渴望为国

建功的豪情壮志；“____________，______________”，范仲淹在《岳阳楼记》中表明了以天下为己任的

政治理想；“________________，__________________”，杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中彰显了渴望大

庇天下寒士的济世情怀；“______________，____________，____________”，孟子在《富贵不能淫》中

坚定了自我坚守的人格品质；“________________？________________”，文天祥在《过零丁洋》中诠释

了舍生取义的爱国之心。

3.(思乡怀人)乡愁，是萦绕在人们心中挥之不去的情愫。崔颢登黄鹤楼凭栏远望，故乡却为暮霭所隔，望

不可见而生无限愁思：“______________？______________”(《黄鹤楼》)；李商隐运用浅显通俗的比喻、

巧妙自然的双关，表明绵绵无尽的思念之情：“______________，______________”(《无题》)；王湾行

舟江上，把乡愁寄予北归的大雁，轻吟：“____________？____________”(《次北固山下》)；漂泊异乡

的马致远在日暮时分思乡愁绪油然而生，不禁感慨道：“________，____________”(《天净沙·秋思》)；

渴望建功报国又思家念亲的范仲淹内心百感交集，斟满酒杯悲叹：“______________，

______________”(《渔家傲·秋思》)。

4.(离别愁绪)天南地北，别时容易见时难。所以归期不定的李商隐只能憧憬“______________，

______________”(《夜雨寄北》)的团聚时刻；兄弟分离的苏轼只能遥寄“____________，

____________”[《水调歌头》(明月几时有)]的美好祝愿；王勃只能以“________________，

________________”(《送杜少府之任蜀州》)来劝慰朋友、宽慰自己；李白只能“________________，

________________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)，让“明月”作为传情达意的友好使者，替自己捎

去对好友深切的思念和关怀；“______________，______________”(《白雪歌送武判官归京》)，岑参只

能在漫天雪地里久久凝望。

5.(豪情壮志)祖国的壮美山河见证了诗人们的豪情壮志，也镌刻着他们的高标风骨。“____________，

____________”(《望岳》)彰显了青年杜甫不畏艰险、勇攀顶峰的豪迈气概；“__________________，

________________”(《登飞来峰》)寄寓了王安石不畏奸邪的勇气和决心，以及高瞻远瞩的思想境界；

“__________________，________________”[《行路难(其一)》]展现了诗仙李白乘风破浪、勇往直前的

精神。

第2天

1.(杜甫)生活安定富足，四处漫游的杜甫，洋溢着蓬勃向上的朝气，在《望岳》中以“____________，