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管理信息系统课程设计指导书--第1页
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管理信息系统课程设计指导书
一、课程设计的目的
通过课程设计，使同学们能领会管理信息系统开发过程中的基本概念与理论体系。掌握系统分析阶段
中的原则及使用工具方法构造出管理信息系统的逻辑模型。培养学生具有开发实际管理信息系统的能
力。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。
二、课程设计的要求本课程设计要求同学根据一个管理实务，根据管理信息系统开发的步骤，完成该
客体的系统分析任务。
同学们四到五人一个小组，自由组合。小组要依据管理信息系统的设计内容的要求，完成课题设计
报告。
三、课程设计报告
1、课程设计的封面（题目、小组成员、指导老师、时间等）
2、目录页
3、系统说明书
四、参考课题
1、学籍管理系统
2、工资管理系统
3、成绩管理系统
4、课程管理系统
5、教材管理系统
6、图书馆管理系统
7、一卡通管理系统
8、库存管理系统
9、销售管理系统
10、住宿信息管理系统
11、医院门诊信息管理系统
12、医院住院信息管理系统
13、班级管理信息系统
新系统的用户单位要明确！如：福州大学阳光学院成绩管理系统，福建省立医院门诊管理系统等等。
新系统所在用户单位的选择：小组成员能够收集实际到该单位现行系统的数据（经营目标、发展战略、
组织结构、业务流程等）！——小组选择的用户单位可以是自己亲人、同学、朋友所在的组织，还可
是自己实习过的单位。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。
【范本】
管理信息系统课程设计
——福州大学阳光学院图书馆管理系统
学校：福州大学阳光学院
班级：**级****专业**班
小组成24*******某某某
员：
24*******某某某
24*******某某某
指导老张妍芬
师：完成****年**月**日
目录时间：
1/12
管理信息系统课程设计指导书--第1页
管理信息系统课程设计指导书--第2页
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可行性研究报告5
1引言5
1.1编写目的5
1.2项目背景5
1.3定义5
1.4参考资料5
2系统开发的背景、必要性和意义5
2.1组织目标与战略5
2.2业务概况6
2.3现行系统存在的主要问题6
3拟建立的信息系统6
3.1主要的功能及对组织的意义和影响6
3.2初步建设计划6
4技术可行性分析6
5经济可行性分析7
5.1支出分析7
5.2收益分析7
5.3支出/收益分析8
6社会可行性分析8
6.1社会法律政策可行性：8
6.2社会公共环境可行性：8
6.3用户使用可行性：8
7结论8
8系统开发计划8
8.1系统分析阶段的初步计划8
8.2系统设计阶段的初步计划9
8.2系统实施阶段的初步计划9系统说明书10
1系统概述10
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