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幼儿园田野调查日教案

教案主题：幼儿园田野调查日

教学目的：

1.了解并感受大自然的美丽，增强幼儿热爱自然的意识；

2.理解并认识农田运作，深入了解自然规律；

3.促进幼儿社交能力的发展，以小组活动形式与他人合作完成任务；

4.提高幼儿的观察能力和思维能力；

5.通过亲身的观察和调查，激发幼儿的好奇心和探究欲望，培养幼儿的

探索精神。

教学重点：

了解并感受大自然的美丽；认识农田运作。

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教学难点：

合理组织幼儿的时间，让幼儿充分参与并理解活动。

教学活动：

1.引导幼儿观察自然景色

介绍田野调查日的活动安排，带领幼儿们走进户外，仔细观察周边的

自然景色。老师可以引导幼儿们关注一些事物的特点，如天空是什么

颜色、有哪些云，草地上有哪些花卉等等。

2.实地探究农村生活

带领幼儿们进入农村，详细介绍农民的日常生活和劳动方式。让幼儿

们了解农田中的设施，如田地、农作物、农具等等。

3.播种过程

在活动中播种自己的作物，让幼儿们从实践中切身体会到种植的整个

过程，可以培养幼儿的耐心和责任感。

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4.小组合作美化环境

将幼儿园周边环境进行美化改造，让幼儿分小组一起完成美化环境的

任务，探索实践的过程，培养幼儿的社交能力和团队协作精神。

教学方法：

1.情境教学法

通过在户外景色的引导和实地探究，让幼儿进行感性认识和体验，切

身体会到大自然的生机和美好。

2.小组合作法

让幼儿分成小组，协作完成任务，培养幼儿的协作精神和团队意识。

3.启发式教学法

通过提问的方式，引导幼儿进行思考和探究，提高幼儿的思维能力。

教学评价：

通过教学过程中的观察和记录，以及幼儿活动的展示和交流，了解幼

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儿在体验和认识生活中的表现和反应，以此来评估教学成果。

教学资源：

农村田野，种植工具，树木、花卉等。

教学反思：

在本次田野调查日教学中，我发现幼儿在感性认识和实地探究方面表

现良好，思维活动和交流也得到了提高。但是，需要注意时间的控制，

让幼儿充分参与并理解活动。

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