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2023年高三英语教学工作总结范文（精选19篇）

2023年高三英语教学篇1

本学期我所任教的高三文1文（2）班两个班的英语教学。相对来

说，2班学生英语的学习热情和基础底子比1班学生好一些，因此课堂

气氛也活跃一些。但两个班级都有很多学生只在课堂上记笔记，却不

愿开口表达和积极提问。还有一些学生由于缺乏坚持不懈的毅力，不

愿主动背诵、记忆，没有课后复习、课前预习和及时完成作业，导致

英语成绩虽有所进步但提高缓慢。

现在，我将本学期的教学工作总结如下：

（一）制定计划。

在开学初，我就开始与本年级组讨论制定大致统一的教学进度、

目标、要求，了解本学期针对高考的第一轮复习的相关要求和学生复

习所需的资料，确保能根据班级的不同情况做适当的调整；

（二）明确教学目标。

狠抓基础，突出重点，做到有效复习。本学期完成第一轮复习必

修1-8的教学工作后，再根据进度，进行二轮的专项复习与讲解。再

进行高考的全面模拟阶段。我们共同探讨如何提高符合学情的教学方

法和课堂效率。同时，临近期末，我同时开展与一模的方向一致的测

试卷复习。

（三）严抓集体备课。

每次备课明确教学内容的重点、难点、疑点等。然后，本年级备

课组教师全面参与并进行讨论，最后达成共识，定好教学资料，分享

教学心得，互相学习，充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。

（四）在备课组内加强听课评课活动。

本学期，我在校外，校内开展互相听课评课活动。通过坚持这个

教学常规，保证备课组的教学质量和教师的取长补短。

（五）配合学校做好各项常规检查，保量且保质。

我坚持不迟到，不早退的准则，热爱教育教学工作，严以律己，

遵守学校的各项，配合学校的工作安排，尽我所能，为人师表，以身

作则。

我在本学期中取得了一定的成绩。我本人在高中教师基本功比赛

中获得二等奖，教学设计一等奖。虽然取得了一定的成绩，但在教学

工作中，我深知自己还有很多不足之处。希望在接下来的教学工作中，

我能不断完善课堂，提升自己，在忙碌的教育教学工作中找到快乐和

满足。

2023年高三英语教学工作总结范文篇2

高三下学期，对老师和学生来说都是一次磨砺，虽然辛苦，但收

获颇丰。高考英语单科也取得优异成绩，文理科平均分104.6，全市排

行第十三，最高分137分。作为一名高三的英语老师，随着今年考试

题型的突然变化，曾有必须的迷茫感，但同时这也是一件好事，促使

我们用更多的时间去学习、研究新题型和高考，以便能够更好地教授

学生。

回首高三这一年来的教学工作，应当还是比较成功的。对学生的

考试技巧指导及训练是有效的、针对性强的。这主要得益于我们有一

个团结、合作的备课组，在此我谈谈对复习备考的一些想法和做法。

一、群策群力，集中智慧

持之以恒地开展好团体备课活动。我们充分利用办公地点的便利

条件。老师提前钻研教材，吃透重点、难点，并能提出重点、难点突

破方法，各位老师积极补充、完善，做到集思广益。经过团体备课，

老师明确近期和远期目标，目标具体到人，具体到专项检测、月考试

卷、模拟试卷等，保证了高三英语教学的有序进行。

我校高三英语备课组成员中有具有多年高三英语教学经验的老老

师王志宏老师，也有教坛新秀潘婉媚老师。新老老师都能不断学习，

不断完善，组内构成了较为浓厚的研讨学习氛围。

二、教，通篇研究。师“培优”讲奉献，学生“补差”不畏难

因为我们是外语学校，很多学生的英语基础还是不错的，我们充

分激发他们的潜能，做到越来越好。可是由于各方面的原因，偏科的

学生也还是不少。

为了补短提优，几乎每个英语老师都能利用课后时间和学生谈心，

激发他们学英语的积极性和自信心，同时指导学法，解答疑难；为学

生面批试卷，把补偏落到实处，尽可能地避免学生因英语学科偏科而

落榜。偏科学生能克服重重困难，坚持不懈，超越自我，英语成绩有

长足的提高。

三、借他山之石，攻我校之玉

我们深知英语教学尤其是高三英语教学决不能闭门造车，尤其是

今年是新课标实施第一年，所以我们积极与兄弟学校沟通信息，多次

派老师外出学习交流，并且邀请广外大的教授来我校举行英语教学讲

座。这些活动营造了很好的学习氛围，极大地激发了学生们学习英语

的热情，从而有助于教学成绩的提高。

四、紧扣“一个中心”，做好“三个突