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幼儿园健康教育制度(通用5篇)

幼儿园健康教育制度1

根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》

的规定，为预防传染病的发生、流行，保障师幼的身体健康，特制定

本工作制度：

一、托幼机构职责

1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立园长责任制。按照

卫生部门和教育局的要求，组织园内各项传染病治措施的落实。

2、幼儿园设立专人负责传染病疫情报告人，指定专人具体负责

本园传染病疫情编写、报告、指导教师晨检、幼儿健康教育、食堂卫

生、免疫预防等传染病防治工作等。

3、主动与疾病控制、卫生监督机构加强沟通，接受技术指导、

培训、督导检查等工作。

二、传染病防治

1、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配合疾病预

防控制机构做好托幼机构儿童常规接种、群体性接种或应急接种工

作。

2、在本托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后，应当立即向

属地疾病预防控制机构报告。

3、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。对因病缺勤的儿童，

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应当了解儿童的患病情况和可能的原因，对疑似患传染病的，要及时

报告给园疫情报告人。园疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童的

患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。

4、在本托幼机构内发现疑似传染病例时，应当及时设立临时隔

离室，对患儿采取有效的隔离控制措施。临时隔离室内环境、物品应

当便于实施随时性消毒与终末消毒，控制传染病在园内暴发和续发。

5、托幼机构应当配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体

污染的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。

6、发生传染病期间，托幼机构应当加强晨午检和全日健康观察，

并采取必要的预防措施，保护易感儿童。对发生传染病的班级按要求

进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和

转园手续。

7、卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传染

病防治知识的健康教育，提高其防护能力和意识。传染病流行期间，

加强对家长的宣传工作。

8、患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证

明方可返回园。根据需要，来自疫区或有传染病接触史的儿童，检疫

期过后方可入园。

幼儿园健康教育制度2

一、传染病疫情及突发公共卫生事件

报告制度

设立疫情防控领导小组及指定疫情报告人，统筹疫情报告工作。

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学校疫情报告人可由校医兼任，在校长的领导下，具体负责本校疫情、

疑似疫情和突发公共卫生事件相关信息的报告工作。

建立卫生应急协作机制，明确属地疾控机构、医疗机构（定点医

院）、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人及联系方式，加

强疫情信息沟通。

发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大疫情（突

发公共卫生事件）时，立即向属地疾控机构和主管教育行政部门报告，

配合做好排查和后续相关工作。

二、晨检制度

托幼机构每天儿童入园进入班级前，卫生保健人员做好体温检测

和