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幼儿园一对一结对帮扶实施方案7篇--第1页
幼儿园一对一结对帮扶实施方案7篇
给大家带来的幼儿园一对一结对帮扶实施方案，希望可以帮助到
大家！
幼儿园一对一结对帮扶实施方案（篇1）
一、指导思想
依据《幼儿园工作规程》，以《3—6岁儿童学习发展指南》为
指导，充分发挥示范幼儿园的资源优势和示范带动作用，促进城
乡优势互补、资源共享，全面提升整体办园水平。
二、目标任务
本次活动实施周期从2020年4月到12月底。以提高幼儿园
保教质量为重点，以规范幼儿园管理、培训教师队伍、开展教研
活动、帮扶困难幼儿等为手段，通过结对帮扶，推进乡镇幼儿园、
村小学附属幼教点逐步办成园舍设施达标、教师素质专业、管理
行为规范、保教质量优化的标准化幼儿园，促进学前教育均衡协
调发展。
三、活动方式
园长和教师入帮扶园指导，开展教学观摩、业务培训、送教
下乡、师徒结对、网上交流等各种教育互助活动，普及科学保教
理念，共同提高保教质量。
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（一）市直属机关幼儿园帮扶六都中心学校银堤幼教点、横
渡琏溪幼儿园。
（二）县示范幼儿园帮扶占大中心幼儿园、七都中心幼儿园
及城区民办幼儿园。
（三）各乡镇中心园可与各中心学校结对保持一致，适时开
展相关共建活动。
（四）乡镇中心园帮扶所在乡镇幼教点。
四、具体内容
（一）园务管理
1.帮助树立正确办园理念，制定中长期发展目标和发展规划，
健全和完善各项管理制度，规范幼儿园的一日常规，使保教过程
科学合理，有序运转。制定符合实际，操作性强，便于检查落实
的细则措施。确保幼儿园保教保育工作融合与渗透在幼儿一日生
活的各个环节之中。
2.乡镇中心园重点要帮助村级幼儿园、幼教点加强安全管理，
规范保教行为。
（二）保教工作
1.县示范幼儿园帮扶工作：
（1）特色创建是提升幼儿园品质的重要基础。县示范幼儿园
要加强和两所结对幼儿园经验交流，在各自办学特色基础上进一
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步深入挖掘、总结提炼，形成鲜明的特色文化，相互提升办园品
质。
（2）县示范幼儿园选派教师到被帮扶园进行至少一周的示范
性教学活动或教育教学业务指导，帮助制定学期班务计划、周计
划、一日活动安排、区角活动安排，创设环境等。
（3）县示范幼儿园适时派一名保育老师指导安全护理、卫生
保健、疾病预防及消毒等工作。
（4）县示范幼儿园适时派出2名骨干教师到两所帮扶园跟班
一周，帮助他们开展各类教研活动，因地制宜挖掘办园特色。
（5）县示范幼儿园开展“教研周公开教学活动”时，邀请两
所幼儿园老师参与听课、评课等环节，逐步提升帮扶乡镇园教师
的专业水平，不定期请乡镇元教师参加示范园教师业务培训等活
动。
（6）县示范幼儿园指导和帮助帮扶的两所幼儿园参加市、县
教育部门或幼儿园自行组织的相关活动。
（7）适时组织幼儿举办有意义的联谊、结对、捐赠等互动活
动，城乡孩子一起游戏，一起上课，共同成长。
2.乡镇中心园帮扶工作：
乡镇中心园帮助村小幼儿园、幼教点健
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