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篮球基本技能教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
主备人
备课成员
教材分析
《体育与健康人教版必修第一册》中关于篮球基本技能的章节,为高一学生提供了篮球运动的基础知识与实践技能。本章节以篮球基本技术动作为核心,强调运球、传球、投篮等技能的规范操作,旨在培养学生正确的篮球技能,提升运动表现及团队协作意识。教学内容与学生的年龄特点及身体发展水平相适应,注重实践与理论相结合,以促使学生在掌握篮球技能的同时,增强身体素质,培养积极向上的体育精神。
核心素养目标
学习者分析
1.学生已具备体育课程中关于运动规则、团队协作的基础知识,以及一些简单的篮球运动概念。
2.高一学生正处于青春期,身体机能活跃,对篮球运动普遍具有较高的兴趣和热情。他们具有较强的模仿能力和学习欲望,喜欢通过实践活动来提升技能。学生在学习风格上差异较大,有的擅长观察模仿,有的则更倾向于理论理解。
3.学生在篮球基本技能学习过程中可能遇到的困难和挑战包括:运球、传球、投篮等技术动作的精确掌握,篮球战术意识的培养,以及在团队协作中沟通与配合能力的提升。此外,部分学生对篮球规则的理解和运用也可能存在一定难度。
学具准备
Xxx
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
-硬件资源:篮球场、篮球、篮球架、计时器、记分牌、运动护具等。
-软件资源:《体育与健康人教版必修第一册》教材、篮球基本技能教学视频、篮球比赛录像等。
-课程平台:校园网络教学平台、体育教学资源库。
-信息化资源:多媒体教学设备、电子白板、移动学习设备(如平板电脑)。
-教学手段:讲授、示范、分组练习、比赛、小组讨论、视频分析等。
教学过程
首先,我会向同学们简单介绍今天的教学内容,强调篮球基本技能的重要性,并明确本节课的重点和目标。
1.热身活动(5分钟)
同学们,我们在开始正式的篮球技能训练前,先进行简单的热身活动,如慢跑、拉伸等,以预防运动损伤。
2.运球技能训练(20分钟)
(1)讲解与示范
现在,我将为大家讲解运球的正确姿势和技巧。请大家注意观察我的动作,尤其是手掌与球的接触部位和力度。
(2)分组练习
(3)总结与反馈
练习一段时间后,我会邀请几名同学进行示范,让大家看看他们的进步。同时,我会对他们的动作进行点评,指出优点和需要改进的地方。
3.传球技能训练(20分钟)
(1)讲解与示范
传球是篮球比赛中至关重要的一环。下面,我会为大家讲解传球的技巧。请同学们注意观察我的动作,尤其是手腕的力量和传球方向。
(2)分组练习
现在,我们继续分组练习。这次,我们将练习各种传球方式,如胸前传球、肩上传球等。大家互相协作,争取让传球更加精准。
(3)总结与反馈
练习结束后,我会邀请几名同学进行示范,展示他们的传球技能。同时,我会对他们的表现进行点评,并提出改进意见。
4.投篮技能训练(20分钟)
(1)讲解与示范
投篮是篮球比赛中的得分手段。接下来,我会为大家讲解投篮的技巧。请注意观察我的投篮姿势、手臂力量和投篮节奏。
(2)分组练习
现在,让我们来进行投篮练习。同学们,你们可以尝试不同的投篮方式,如跳投、罚球等。在练习过程中,互相鼓励,提高投篮命中率。
(3)总结与反馈
练习一段时间后,我会邀请几名同学进行投篮示范。同时,我会对他们的投篮动作进行点评,给出建议。
5.团队配合训练(15分钟)
(1)讲解与示范
篮球是一项团队运动,团队配合至关重要。接下来,我会为大家讲解几种简单的战术配合。请同学们注意观察,并尝试在实际比赛中运用。
(2)分组比赛
现在,我们来进行一场简单的篮球比赛。在比赛中,大家要积极运用刚刚学到的传球、投篮等技能,并与队友保持良好的沟通和配合。
(3)总结与反馈
比赛结束后,我会对大家在比赛中的表现进行点评,重点强调团队配合的重要性,并提出改进意见。
6.课堂小结(5分钟)
同学们,今天我们学习了篮球的基本技能,包括运球、传球、投篮等。希望大家能够在课后继续练习,不断提高自己的技能水平。同时,我们要注重团队配合,发挥团队的力量。
拓展与延伸
1.拓展阅读材料:
-《篮球运动教程》:本书详细介绍了篮球运动的基本技术、战术应用及训练方法,可以帮助学生更深入地了解篮球运动。
-《篮球规则解读》:通过阅读这本书,学生可以全面了解篮球比赛的规则,提高对比赛规则的理解和应用能力。
-《篮球名人堂》:介绍篮球历史上的著名运动员及其成就,激发学生对篮球运动的兴趣。
2.课后自主学习和探究:
-观看篮球比赛视频:鼓励学生观看专业篮球比赛,从中学习优秀运动员的技术动作和战术运用。
-研究篮球技术动作:学生可以选择一个篮球技术动作进行深入研究,了解
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