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思政课校本培训计划

引言

在教育领域，思想政治教育课程（以下简称“思政课”）扮演着培养青少年正确价值观和道德观念的重要角色。为了提升思政课的教学质量和教师的专业素养，校本培训应运而生。校本培训是一种基于学校自身特点和需求的教师专业发展模式，它强调培训的针对性和实效性，能够有效促进教师教学能力的提升。本文旨在探讨如何制定一份有效的思政课校本培训计划，以期为相关教育工作者提供参考。

培训目标

1.提升教师的政治素养和理论水平

确保教师全面理解和掌握党的教育方针和政策。

增强教师对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和运用能力。

2.增强教师的教学能力和专业技能

提高教师在思政课教学中运用现代教育技术的能力。

提升教师对教材内容的理解深度和教学设计能力。

3.促进教师的教育科研能力

鼓励教师参与思政课教学研究，提高教育科研水平。

促进教师将研究成果应用于教学实践，提升教学效果。

培训内容

1.思想政治理论学习

党的教育方针和政策解读。

习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和实践。

2.教学技能提升

思政课教学方法与策略的探讨。

现代教育技术在思政课教学中的应用。

3.教育科研能力培养

教育科研的方法与技巧。

思政课教学改革与创新研究。

培训形式

1.集中培训

定期组织全体思政课教师参加校内外的集中学习研讨。

邀请专家学者进行专题讲座和经验分享。

2.工作坊和研修班

针对不同层次的教师需求，开设教学技能工作坊和专业研修班。

通过实际操作和案例分析，提升教师的教学实践能力。

3.网络学习

利用在线教育平台，提供丰富的网络课程和资源。

鼓励教师利用碎片时间进行自主学习和交流。

培训评价与反馈

1.过程评价

定期检查教师的学习笔记和心得体会。

不定期进行学习效果的抽查和考核。

2.结果评价

通过教学比赛和科研成果评估，检验培训效果。

收集学生的反馈意见，了解教师培训后的教学变化。

保障措施

1.组织领导

成立校本培训工作领导小组，负责培训计划的制定和实施。

明确各部门的职责，确保培训工作的顺利进行。

2.经费保障

确保培训经费的投入，包括培训场地、教材、专家劳务费等。

鼓励教师参与校外培训和学术交流，提供相应的经费支持。

3.激励机制

建立有效的激励机制，对表现优秀的教师给予表彰和奖励。

将教师参与培训的情况纳入绩效考核体系。

结语

思政课校本培训计划的制定和实施，对于提升教师队伍的整体素质和思政课的教学质量具有重要意义。通过系统化的培训，教师们能够更好地理解党的教育方针，掌握先进的教学方法和科研能力，从而为学生的全面发展提供更加优质的教育资源。我们期待通过这样的培训计划，能够培养出一批政治坚定、业务精湛、充满活力的思政课教师队伍，为教育事业的发展贡献力量。《思政课校本培训计划》篇二#思政课校本培训计划

引言

在教育领域，思想政治教育（以下简称“思政”）课程一直扮演着培养青少年正确价值观和道德观念的重要角色。随着社会的不断发展，对思政课教师的专业素养和教学能力提出了更高的要求。为了提升思政课教师的综合能力，特制定本校本培训计划。

培训目标

本计划旨在通过系统化的培训，提高思政课教师的职业素养、教学技能和科研能力，使其能够更好地承担立德树人的教育使命。具体目标包括：

增强教师对思政课程重要性的认识，提升其政治理论水平和政策理解能力。

优化教学方法，提高课堂教学效果，增强学生的学习兴趣和参与度。

促进教师间的交流合作，构建一个学习型、研究型的教师团队。

鼓励教师进行教学改革和科研创新，提升其学术水平和专业影响力。

培训对象

本计划针对所有从事思政课教学的教师，包括专职教师和兼职教师，以及有志于提升自身思政教学能力的其他学科教师。

培训内容

政治理论学习

党的理论和路线方针政策的学习。

国家法律法规和时事政治的学习。

社会主义核心价值观的深入理解。

教学技能提升

教学设计与实施。

现代教育技术在思政课教学中的应用。

学生评价与反馈机制的建立。

科研能力培养

教育科研方法与论文写作。

课题申报与研究。

学术交流与合作。

综合素质拓展

教育心理学与学生管理。

教师职业道德与职业发展。

沟通技巧与团队协作。

培训形式

集中培训

定期举办校内工作坊和讲座。

邀请校外专家进行专题培训。

自主学习

鼓励教师利用网络资源和专业书籍进行自主学习。

定期组织读书会和心得交流会。

实践操作

开展教学观摩和公开课活动。

组织教研活动，进行教学案例分析和研讨。

交流合作

与其他学校或教育机构进行交流访问。

参与各级各类教学比赛和学术会议。

培训考核与评价

建立培训考核机制，对教师的参与度和学习效果进行评估。

评价结果将作为教师职称评定和绩效考核的重要参考。

保障措施

学校提供必要的培训经费和资源支持。

建立培训档案，记录每位教师的培