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《电工技术基础与技能一体化》课程标准
课程内容和要求
项目课程内容与教学要求
任务活动设计课时
课题知识技能/能力情感态度
1学会常1讲解电工用具1.学生观察实物,动1.能项目一1通过实物讲解
用电工工的常识及用途,通手实用工具。树立安全用电及使用提高学生
具的使用过结合实物讲解2学生使用钢丝钳切与规范操作的学习兴趣。
2连接导加深学生的感官断导向,弯钢丝。职业意识2教会学生正确
线印象,提高学生学3学生用尖嘴钳切割2.能参与课堂使用电工工具。
3安装一习兴趣。导线、夹持小螺钉等。教学活动,探3注意剥线钳钳
盏白炽灯2、动手操作部分:4用剥线钳拨切不同讨日常生活中口的选择
4画出电任务一连接导线,规格的导线。有关电学问4试电笔的使用
灯的电路任务二安装一盏5联系用螺丝刀扭螺题,提高对专注意事项
图白炽灯。示范操丝业的学习兴趣5导线连接的规
项目一
作,讲解规范要6用活络扳手扭螺丝。3.能养成团队范要求
安装一
求,分组完成任务7用电工刀剥削导线协作的意识6白炽灯安装的
盏白炽
(其中进行巡回绝缘层。规范要求12
灯
指导)。8用试电笔测试导线
3结合实际电路是否带电
讲解电路组成及9用电工用具连接不同
工作状态,讲解常要求的导线
用电气符号,学生10用电工用具安装一
动手画出电路图。盏白炽灯,注意安装的
规范要求
11掌握电路的四个组
成部分及三种工作状
态。
1
学生听讲实际例通过举例讲解使概念1.介绍实验室里
任务一
子,对比总结得出形象生动的各种仪表
讲解电压
概念。2.学生认识并能2
电位的概
说出名称及功能
念。
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