幼儿园小班教案范文集合10篇.pdf

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幼儿园小班教案范文集合10篇

幼儿园小班教案篇1

活动目标

愿意参与活动,对数学活动感兴趣。

认识圆形,初步掌握圆形的特征。

能在生活中找出各种圆形的物品。

活动准备

环境准备:教师提前在班级内的各个角落放置一些圆形的物

品。

课件准备:“圆形专卖店”情景图片;“各种形状”组图;

“去进货”组图;游戏背景音乐。

纸面教具:《圆形专卖店》。

材料准备:马克笔。

活动过程

出示情景图片“圆形专卖店”,引导幼儿初步感知圆形。

小老鼠皮皮新开了一家专卖店,里面卖的物品很特别,我们

一起去瞧瞧吧!

皮皮的专卖店里都有哪些物品?

这些物品有什么相同的地方?

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小结:专卖店里的物品形状都是圆圆的。

出示组图“各种形状”,帮助幼儿认识圆形,初步掌握圆形

的特征。

(教师可出示用硬卡纸剪成的图形实物)

这个圆圆的图形就叫做圆形。

圆形和其他形状相比,有什么特别的地方?

圆形周围有突起的地方吗?

小结:圆形圆圆的,没有角,四周都是平滑的。

发放纸面教具《圆形专卖店》,教师操作课件,巩固幼儿对圆

形的认识。

1.发放纸面教具,引导幼儿寻找正确的小汽车。

圆形专卖店的物品都卖完了,皮皮现在准备去进货。马路上

停着3辆车,哪一辆小汽车是圆形专卖店的车呢?皮皮不记得了,

他只记得小汽车的车轮是圆形的,车牌上也有一个圆形。

请小朋友们帮助皮皮找到正确的小汽车并把它圈出来。

2.引导幼儿在纸面教具上连一连。

进货的地方到啦,里面有好多物品啊,但皮皮的专卖店只卖

圆形的物品。

请小朋友们连一连,将圆形物品放进购物车内。

3.教师操作课件,验证幼儿的答案。

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播放游戏背景音乐,组织幼儿玩游戏“找一找”,在班级内

寻找圆形的物品。

恭喜小朋友们顺利地帮助皮皮完成了进货任务,现在请小朋

友在班级内找一找,哪些物品是圆形的?

活动延伸

日常活动

日常生活中,教师可以带领幼儿在幼儿园内寻找圆形的物品,

巩固对圆形的认识。

家园共育

家长可以和幼儿一起在家中寻找圆形的物品。幼儿园小班教

案篇2

【活动目标】

1、理解故事,知道拥抱会给人带来爱和快乐。(重点)

2、能和好朋友拥抱并能说出关心的话。(难点)

3、体会与老师、同伴亲密拥抱的快乐。

4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

【活动准备】

教学课件、音乐《找一个朋友抱一抱》等。

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【活动过程】

一、手指谣游戏:调动幼儿对拥抱的已有经验。

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