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专利合作开发协议三篇

专利合作开发协议一篇

甲方：

乙方：

为充分发挥校企双方的优势，发挥高等职业技术教育为

社会、行业、企业服务的功能为企业培养更多高素质、高技

能的人才，同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间，

广东科贸职业学院与为大力发展高等职业教育，培养企业需

要的高技能人才，本着优势互补、资源共享、互利互惠、共

同发展的基本原则，经友好协商，就双方人才培养、实习基

地建设、科学技术合作，建立“产、学、研”合作关系等方

面达成如下合作协议：

一、合作总则

1.通过双方合作，形成以社会人才市场和学生就业需要

为导向，以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结

合的.联合办学机制，并使之成为高级技能人才培养、学术

研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。

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2.由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组

成校企合作领导小组，负责制定校企合作计划、组织具体项

目实施、定期交流互访等工作。

3.在乙方挂牌建立“××××职业学院校企合作基地”。

4.通过双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术

经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、学生岗位实

习锻炼、就业指导与人才招聘等方式，建立交流互访合作机

制。

二、责任与义务

甲方

1.聘请乙方的有关领导、企业家、专业技术人员为甲方

相关专业的教学指导委员会委员或客座教授，参与专业建设

和人才培养过程，培养社会、企业需要的高技能型人才。

2.利用技术优势与师生资源，深入企业一线，在项目调

查、科研开发、技术推广等方面与乙进行项目协作。

3.为企业量身订做，“订单式”培养人才。乙方根据自

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身用人的实际需要，与甲方共同制定的培养目标和培养计

划，甲方必须以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人

才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，

使学生经过甲、乙双方联合培养后成为乙方的实用型、技能

型、创业型的高素质人才。4.按乙方要求以“请进来”或“走

出去”的方式，支持乙方企业职工继续教育、职业资格培训

鉴定和职业技术培训。5.委派专人负责管理到乙方企业实习

的学生的行政事务，并参与教学实习指导，负责实习学生的

往返交通和其它教学组织管理工作。

乙方

1.乙方利用行业优势和技术优势对甲方的人才培养模

式、专业建设和课程建设等到方面给予指导和帮助。

2.乙方选择派中高层领导、技术人员、中高级技师担任

甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养

过程，参与甲方科研开发、教学改革、教材编制写等工作。

成果产权归双共同所有。

3.乙方可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行

调研、研发、制作及编制，以降低成本费用，同时也为甲方

“双师型”教师的培养、锻炼提供平台和机会。

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4.乙方尽可能优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习

等方面的需求，在同等到条件下应优先安排甲方学生进行实

习……双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建

立紧密有效的合作机制。具体顶岗实习专业和学生人数根据

乙方岗